El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Cuerpo de maestros 2025. Relaciones definitivas de personas acreditadas y de personas excluidas, en el procedimiento de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras

RESOLUCIÓN de 21 de julio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se da publicidad a la parte dispositiva de la Resolución de la misma fecha y Dirección General, por la que se aprueban las relaciones definitivas de personas acreditadas y de personas excluidas, en el procedimiento de acreditación de la competencia lingüística en lenguas

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Cuerpo de maestros. Listado alfabético definitivo de las personas aspirantes a ocupar puestos docentes, en régimen de interinidad.

RESOLUCIÓN de 21 de julio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se da publicidad a la parte dispositiva de la Resolución de la misma fecha y Dirección General, por la que se aprueba el listado alfabético definitivo de las personas aspirantes a ocupar puestos docentes, en régimen de interinidad, del Cuerpo de Maestros y

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AIDPRA-PRI 2025/2026. Cuerpo de Maestros. Vacantes a ofertar en la Adjudicación de destinos a los F. Prácticas

La   Resolución de 29 de julio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación (223.7 KB) (3 páginas)  aprueba las vacantes del proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los aspirantes del cuerpo de maestros que han superado el procedimiento selectivo de ingreso derivado de la Orden EDU/1268/2024, de 25 de noviembre. Anexos que acompañan a la resolución:

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Oposiciones PES y OC 2025 CyL. Fecha de publicación de los listados de los seleccionados. El 30 de julio a partir de las 13:00.

RESOLUCIÓN de 21 de julio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se anuncia la fecha de exposición por las comisiones de selección de los listados de las personas seleccionadas en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional y

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Oposiciones Maestros 2025 Castilla y León. Listados de los seleccionados.

LISTADOS DE SELECCIONADOS POR LAS COMISIONES DE SELECCIÓN: Se exponen las resoluciones correspondientes a cada Dirección Provincial y especialidad, junto al listado definitivo de baremación, la contestación a las alegaciones presentadas y los listados de seleccionados con expresión de la provincia de prácticas que les ha correspondido. 1.- Ávila:   AV_AUDICION Y LENGUAJE _Resolucion_ Listados Seleccionados_Opos 2025 (206.5 KB) (2 páginas)    AV_PEDAGOGIA TERAPEUTICA _Resolucion_ Listados Seleccionados_Opos

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SE CONVOCAN PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN DE ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. CURSO 20-21.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 12 de marzo de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que convoca al alumnado matriculado en régimen oficial en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León, a las pruebas de certificación de los niveles Básico, Intermedio y Avanzado de las Enseñanzas

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UGT EXIGE QUE LOS TRABAJADORES DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE LOS CENTROS CONCERTADOS COBREN “LOS MISMOS COMPLEMENTOS QUE LOS DEMÁS”

La Federación de Servicios Públicos de UGTCyL ha iniciado hoy una campaña de recogida de firmas en los centros concertados de Educación Especial para exigir que los trabajadores de dichos centros “tengan los mismos derechos que sus compañeros de los centros concertados ordinarios”. Y es que, en la actualidad, existe un agravio comparativo entre los profesores de la educación concertada

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