El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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AIDPRASEC 2025 / 2026. Secundaria y otros cuerpos. Vacantes

La   Resolución de 1 de agosto de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (225.1 KB) (3 páginas)  aprueba las vacantes del proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para las personas aspirantes de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional y profesores de escuelas oficiales de idiomas que han superado el procedimiento selectivo de ingreso

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AIDPRA-PRI 2025/2026. Cuerpo de Maestros. Adjudicación de destinos a los Funcionarios en Prácticas

La   Resolución de 1 de agosto de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación (222.6 KB) (3 páginas) , por la que se resuelve el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para a los aspirantes que han superado el procedimiento selectivo de ingreso derivado de la Orden EDU/1268/2024, de 25 de noviembre. Anexo I – Adjudicación de Destinos Anexo

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Interinos. Curso 2025 / 2026. Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Adjudicación de destinos

ADJUDICACIÓN DE VACANTES La   Resolución de 30 de julio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (241.1 KB) (2 páginas)  hace pública la adjudicación de vacantes, en régimen de interinidad, de determinadas especialidades del cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas, para el curso 2025/2026. Anexo que acompaña a la resolución:   Listado de adjudicaciones (323.6 KB) (1 página) 

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Interinos Castilla y León 2025. PES y OC. Listados definitivos de baremación

  RESOLUCIÓN de 23 de julio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, (226.1 KB) (3 páginas)  por la que se aprueba el listado alfabético definitivo de las personas aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad pertenecientes a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional y profesores de

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AIDPRA-PRI 2025/2026. Cuerpo de Maestros. Listados de Participantes en la Adjudicación de destinos a los F. Prácticas.

Los aspirantes incluidos en los listados de Seleccionados publicados por las Comisiones de Selección deberán realizar la petición de vacantes en la provincia asignada para realizar la fase de prácticas, obligatoriamente, a través de la aplicación informática disponible desde las 09:00 horas del miércoles 30 de julio hasta las 09:00 horas del viernes 01 de agosto. LISTADOS DE PARTICIPANTES AIDPRA EN LA PROVINCIA DE PRÁCTICAS ASIGNADA:

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RELEO PLUS 21-22. CONVOCATORIA.

Educacyl publica: Programa de gratuidad de libros de texto RELEO PLUS 2021/2022. Convocatoria Plazo de presentación de solicitudes del 2 al 25 de febrero de 2021, ambos inclusive El 29 de enero de 2021 se publica en BOCYL la Orden EDU/55/2021, de 20 de enero, por la que se convoca la participación en el Programa de gratuidad de libros de

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UGT CONSIGUE INCLUIR LA JUBILACIÓN PARCIAL Y EL CONTRATO DE RELEVO AL 100% EN EL NUEVO ACUERDO DE CENTROS EN CRISIS

UGT como sindicato más representativo en Castilla y León ha conseguido incluir la jubilación parcial en el nuevo Acuerdo de Centros en Crisis, para la mejora de la calidad de la enseñanza, el mantenimiento del empleo en el sector y la adecuada dotación de los equipos docentes en los centros concertados. Después de más de tres años de negociaciones con

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