El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Se regula la fase de prácticas en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso de PES y OC. 2025 CyL.

RESOLUCIÓN de 30 de julio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se regula la fase de prácticas de las personas seleccionadas y nombradas como personal funcionario en prácticas en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares

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Maestros Interinos. Proceso de baremación 2025. Listados definitivos de baremación

LISTADOS DEPURADOS DE BAREMACIÓN: De cara a una mejor información para los participantes del proceso de AIVI de maestros, se acompañan listados de carácter meramente informativo con datos actualizados donde se excluyen a los opositores que superaron el proceso selectivo de maestros, así como correcciones de errores materiales detectados en el procedimiento de referencia:   Listado alfabético depurado (2.9 MB) (726 páginas)    Listado por

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Maestros interinos: Curso 2025/2026. AIVI. Vacantes

La   Resolución de 4 de agosto de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, (213 KB) (2 páginas)  aprueba la relación de vacantes del cuerpo de maestros a ofertar en el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad para el curso escolar 2025/2026 y se establece el plazo para efectuar la solicitud de

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Interinos. Curso 2025 / 2026. Profesores de Artes Plásticas y Diseño (Estudios Superiores). Convocatoria

CONVOCATORIA La   Resolución de 4 de agosto de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (289 KB) (3 páginas)  convoca a las personas aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores correspondientes a determinadas especialidades del cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño, al acto de adjudicación de vacantes para el curso 2025/2026. Día: Jueves 7 de agosto

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OPOSICIONES MAESTROS 2022: NOMBRAMIENTO DE TRIBUNALES.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 26 de abril de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se nombran los tribunales y comisiones de selección del proceso selectivo de ingreso en el Cuerpo de Maestros y del procedimiento de adquisición de nuevas especialidades por funcionarios de carrera del mencionado cuerpo, convocados por

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Oposiciones 2022. Maestras. Maestros. Listados provisionales de admitidos y excluidos

  Publicado en Educacyl 29 de abril de 2022: La   Resolución de 29 de abril de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (723.5 KB) (3 páginas)  aprueba los listados provisionales de aspirantes admitidos y excluidos en los procedimientos selectivos de ingreso al Cuerpo de Maestros, así como en el procedimiento para la adquisición de nueva especialidades por funcionarios del citado cuerpo, convocados por

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Becas para participar en el programa «Campus de profundización científica para estudiantes de educación secundaria obligatoria» en Soria.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Extracto de la Resolución de 27 de abril de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan becas para participar en el programa «Campus de profundización científica para estudiantes de educación secundaria obligatoria» en Soria PDF (BOE-B-2022-13205 – 1 pág. – 144 KB)   Otros formatos

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