El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 1. Plazo de peticiones
La Resolución de 3 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación (209.1 KB) (2 páginas) aprueba la relación de sustituciones de inicio de curso del cuerpo de maestros a ofertar en el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad para el curso escolar 2025/2026. Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISI_2025_AccesoCl@ve (1.2 MB) (14 páginas) Acceso a
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 1
Publicado el 1 de septiembre de 2025De conformidad con lo dispuesto en el apartado quinto.2 de la Resolución de 12 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad, vacantes (AIVI), sustituciones de inicio de curso (AISI) y sustituciones a
Selección de proyectos del Programa Aula-Empresa+ Castilla y León, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de CyL, durante el curso 2025/2026.
ORDEN EDU/962/2025, de 20 de agosto, por la que se convoca la selección de proyectos del Programa Aula-Empresa+ Castilla y León, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso 2025/2026.
UGT CONSIGUE INCLUIR JUBILACIÓN PARCIAL Y EL CONTRATO DE RELEVO AL 100% EN EL NUEVO ACUERDO DE CENTROS EN CRISIS
1 de febrero de 2021 UGT ha conseguido incluir la jubilación parcial en el nuevo Acuerdo de Centros en Crisis con el fin, según un comunicado emitido por la organización sindical con más representación en la comunidad, de “la mejora de la calidad de la enseñanza, el mantenimiento del empleo en el sector y la adecuada dotación de los equipos
SE REGULA EL ACCESO, ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN DE ALUMNADO EN ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS. 2021.
El BOCYL publica: DECRETO 3/2021, de 28 de enero, por el que se regulan las condiciones de acceso, admisión y matriculación del alumnado en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad de Castilla y León.
RELEO PLUS 21-22. CONVOCATORIA.
Educacyl publica: Programa de gratuidad de libros de texto RELEO PLUS 2021/2022. Convocatoria Plazo de presentación de solicitudes del 2 al 25 de febrero de 2021, ambos inclusive El 29 de enero de 2021 se publica en BOCYL la Orden EDU/55/2021, de 20 de enero, por la que se convoca la participación en el Programa de gratuidad de libros de
UGT EXIGE LA DISTRIBUCIÓN DE MASCARILLAS FFP2 ENTRE TODO EL PROFESORADO DE CASTILLA Y LEÓN ¡YA!
Leemos en los medios de comunicación que el Presidente de la Junta de Castilla y León, Alfonso Fernández Mañueco, ha valorado positivamente que se haga obligatorio el uso de las mascarillas FFP2 y destacando que “es una medida que apuesta por la protección de la salud y la vemos bien”. Desde UGT hemos pedido repetidamente que se garantice la seguridad
UGT CONSIGUE INCLUIR LA JUBILACIÓN PARCIAL Y EL CONTRATO DE RELEVO AL 100% EN EL NUEVO ACUERDO DE CENTROS EN CRISIS
UGT como sindicato más representativo en Castilla y León ha conseguido incluir la jubilación parcial en el nuevo Acuerdo de Centros en Crisis, para la mejora de la calidad de la enseñanza, el mantenimiento del empleo en el sector y la adecuada dotación de los equipos docentes en los centros concertados. Después de más de tres años de negociaciones con
