El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Nombramiento como funcionarios/as en prácticas. PES y O.C. Oposiciones 2025
ORDEN EDU/988/2025, de 3 de septiembre, por la que se nombra como personal funcionario en prácticas a las personas seleccionadas en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional y profesores de escuelas oficiales de idiomas, y por la que se declaran aptas a las
Prácticum Curso 2025-2026 – Convocatoria de centros y maestros
Los objetivos principales de la Consejería de Educación son los de conseguir una educación de calidad, contribuyendo al mismo tiempo a la mejora constante del sistema educativo en Castilla y León. Para ello, considera necesario regular las prácticas universitarias correspondientes al Grado de Educación Infantil y el Grado de Educación Primaria, estableciendo con esta finalidad un marco de colaboración permanente
Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025/2026. AISI-1. Adjudicación
La Resolución de 10 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (219.2 KB) (4 páginas) adjudica las sustituciones de inicio de curso de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño,
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2
De conformidad con lo dispuesto en el apartado quinto.2 de la Resolución de 12 de junio de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad, vacantes (AIVI), sustituciones de inicio de curso (AISI) y sustituciones a lo largo del curso escolar, en
UGT Enseñanza CyL denuncia que la Consejería vuelve a convertir a los docentes en parches de su mala gestión
Centros desbordados, familias desconcertadas y profesorado asumiendo tareas que no le corresponden. Y todo ello mientras los docentes de Castilla y León siguen siendo de los peor pagados de España. Exigimos personal específico, recursos, planificación y una equiparación salarial justa.
CORRECCIÓN DE ERRORES RESOLUCIÓN 16 MARZO 2022, PRUEBAS LIBRES GRADUADO ESO MAYORES DE 18 AÑOS EN CyL.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 16 de marzo de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan las pruebas libres para la obtención directa del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria por las personas mayores de 18 años en la Comunidad de Castilla
Admisión y matriculación del alumnado en las enseñanzas elementales y profesionales de música en los conservatorios.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 23 de marzo de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan los procesos de admisión y matriculación del alumnado en las enseñanzas elementales y profesionales de música en los conservatorios de música de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2022/2023.
LEY ORGÁNICA DE ORDENACIÓN E INTEGRACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL.
Publicado en el BOE: Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional. PDF (BOE-A-2022-5139 – 80 págs. – 686 KB) Otros formatos La presente ley orgánica entrará en vigor a los veinte días de su publicación en el «Boletín Oficial del Estado».
CONVOCATORIA AYUDAS PARTICIPACIÓN PROGRAMA «AULAS DE LA NATURALEZA. PERIODO ESTIVAL 2022.
Publicado BOE, 31 marzo 2022 Extracto de la Resolución de 28 de marzo de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para participar en el programa «Aulas de la Naturaleza» durante el periodo estival de 2022. PDF (BOE-B-2022-10061 – 2 págs. – 151 KB) Otros formatos
ADMISIÓN ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS. 2022-2023
Más información: Convocatoria del proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas para el curso 2022/2023. Plazo de presentación de solicitudes del 1 al 29 de abril de 2022. Convocatoria: Resolución de 23 de febrero de 2022 (846.1 KB) (7 páginas) Documento 1 – Solicitud: Documento 1 Formulario de Solicitud (288.8 KB) (2 páginas) Documento 2- Subsanación: Documento 2 Formulario de Subsanación (346.4 KB) (1 página) Ficha Adicional: Ficha Información Adicional
