El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2. Nota informativa

NOTA INFORMATIVA Debido a las incidencias que han afectando al sistema de autenticación CLAVE, que han impedido acceder al formulario de peticiones con normalidad. En este sentido, mañana viernes día 12 de septiembre de 2025, se informará, por este mismo medio, de la ampliación del plazo de peticiones del proceso AISI2 del Cuerpo de Maestros.

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Interinos. Curso 2025 /2026. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Varias especialidades. Convocatoria

CONVOCATORIA La   Resolución de 11 de septiembre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (112.3 KB) (9 páginas)  convoca la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en las especialidades de percusión, repertorio con piano para voz, violonchelo y repertorio con piano para instrumentos del cuerpo de catedráticos de música y artes

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Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2. Listado de sustituciones

La   Resolución de 11 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (214.4 KB) (2 páginas)  de la Consejería de Educación, aprueba la relación de sustituciones de inicio de curso del cuerpo de maestros a ofertar en el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad para el curso escolar 2025/2026. Manual AISI – Sustituciones:   Manual_Instrucciones_AISI_2025_AccesoCl@ve (1.2 MB) (14 páginas)  Acceso a

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OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2021. CORRECCIÓN DE ERRORES DE LA CONVOCATORIA.

El BOCYL publica: CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional y profesores de música y artes escénicas, así como procedimiento de baremación para la constitución de listas de

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NUEVA REGULACIÓN DEL PERMISO POR NACIMIENTO DE HIJO, ADOPCIÓN, GUARDA CON FINES DE ADOPCIÓN O ACOGIMIENTO A PARTIR DE ENERO DE 2021

fespugt.es publica: El Real Decreto-ley 6/2019, de 1 de marzo, de medidas urgentes para garantía de la igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres en el empleo y la ocupación (BOE de 7 de marzo de 2019), reguló las nuevas condiciones de estos permisos estableciendo una transitoriedad.  A partir del 1 de enero de 2021, se completa la

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UGT ADVIERTE DEL RIESGO DE LA FALTA DE MEDIDAS PARA LA VUELTA A LAS AULAS ANTE LA OLA DE FRÍO Y EL CORONAVIRUS.

Desde UGT Enseñanza CyL advierten que la Consejería de Educación debería haber elaborado un plan de emergencia para prevenir los contagios de coronavirus en los centros educativos ante la nueva ola de propagación de la pandemia y la reincorporación a las aulas. El Sector de Enseñanza de la FeSP-UGT de CyL ha vuelto a exigir a la Consejería de Educación

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LA ACTIVIDAD LECTIVA SE RECUPERA MAÑANA EN TODA LA COMUNIDAD

La Junta de Castilla y León publica: 11 de enero de 2021 Castilla y León | Consejería de Educación La Consejería de Educación, en constante coordinación con la Consejería de Fomento y Medio Ambiente y las Delegaciones Territoriales de la Junta, ha analizado esta mañana la situación de los accesos a los centros educativos de toda la Comunidad. Tras evaluar el

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