El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Formación con plazo abierto. Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC (CRFPTIC)

Formación con plazo abierto: http://crfptic.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=5&wid_item=287 -Moodle para administradores -Gestión económica: GECE 2000 -Gestión de FCT con el programa Cicerón -Windows para nivel B1 -Office 365 para nivel A2 -Office 365 para nivel B2 Formación con próxima fecha de apertura: http://crfptic.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=5&wid_item=77 -Inteligencia artificial (plazo a partir del 16/9/25)

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Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 25 / 26. Resoluciones. Solicitudes del plazo extraordinario del mes de septiembre. Primera publicación. Listados de admitidos y excluidos.

La   Resolución de 12 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (198 KB) (3 páginas)  de carácter parcial, da publicidad, en determinadas especialidades convocadas en el plazo extraordinario de septiembre, a la relación de personas aspirantes admitidas y excluidas en las listas extraordinarias dinámicas al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias

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Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2. Adjudicaciones

La   Resolución de 12 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (385.8 KB) (1 página)  de la Consejería de Educación, adjudica las sustituciones de inicio de curso del cuerpo de maestros en el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad para el curso escolar 2025/2026, convocado por la Resolución de 12 de junio de 2025,

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Premios a Planes de Lectura escolares, curso 2024-2025

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes(MEFPD), a través de la Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa (SGCTIE), ha convocado los Premios a Planes de Lectura en el ámbito escolar correspondientes al curso 2024-2025. La convocatoria tiene como objetivo reconocer y difundir iniciativas que mejoren la competencia lectora y el tratamiento de la información y que fomenten

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MODIFICACIÓN: PROGRAMA DE GRATUIDAD DE LIBROS DE TEXTO: RELEO PLUS.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/627/2022, de 27 de mayo, por la que se modifica la Orden EDU/54/2022, de 25 de enero, por la que se convoca la participación en el programa de gratuidad de libros de texto «RELEO PLUS» y las ayudas en el contenidas cofinanciadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, para el curso 2022/2023. BOCYL-D-08062022-8.pdf –

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CFIE. Curso 2022/23. Entrevista personal: día y hora.

Publicado en Educacyl: CONVOCATORIA A ENTREVISTA PERSONAL:De conformidad con lo establecido en el apartado cuarto, 1. b) y c), de la Resolución de 9 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los

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Regulación de la admisión del alumnado a enseñanzas de formación profesional en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/602/2022, de 31 de mayo, por la que se regula la admisión del alumnado a enseñanzas de formación profesional en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León. BOCYL-D-07062022-1.pdf – 1280 KB BOCYL-D-07062022-1.html y otros formatos

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Se convocan plazas para centros educativos de Educación Infantil y Primaria, Enseñanza Secundaria, Formación Profesional o de Enseñanzas de Régimen Especial que deseen acoger a un/a docente extranjero/a para el curso 22/23.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Programas educativos europeos Resolución de 19 de mayo de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para centros educativos de Educación Infantil y Primaria, Enseñanza Secundaria, Formación Profesional o de Enseñanzas de Régimen Especial que deseen acoger a un/a docente extranjero/a para el curso 2022/2023. PDF (BOE-A-2022-9259

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