El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Puestos Compartidos y de Carácter Singular Itinerante
La Resolución de 23 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (183.6 KB) (1 página) determina los centros a incluir en las tablas de compensación horaria de la Orden EDU/694/2017, de 18 de agosto 2017, por la que se regulan determinados aspectos en relación con el profesorado que desempeña puestos compartidos o de carácter singular itinerante en los centros públicos dependientes
Interinos: Maestros y PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. Sustituciones durante el curso escolar. Se activa la consulta en línea
INFORMACIÓN DE INTERÉS Según lo establecido en el apartado sexto de la Resolución de 12 de junio de 2025, la oferta y adjudicación de sustituciones se realizará, hasta nuevo aviso, desde las Direcciones Provinciales de Educación mediante los procedimientos habituales: llamamientos telefónicos y correos electrónicos. En caso de oferta de sustituciones mediante correo electrónico, ésta se recibirá en la cuenta de correo
Solicitud de reconocimiento de actividades de formación permanente del profesorado
(Para su inclusión en el registro de formación permanente del profesorado) ¿Quién lo puede solicitar?
Estructura orgánica de los servicios centrales de la Consejería de Educación.
Publicado en BOCyL 31 de mayo de 2022: Por la que se desarrolla la estructura orgánica de los servicios centrales de la Consejería de Educación. BOCYL-D-31052022-9.pdf – 1013 KB BOCYL-D-31052022-9.html y otros formatos
CONVOCATORIA. INMERSIÓN EN LENGUA INGLESA DIRIGIDO AL ALUMNADO DE TERCER CURSO DE ESO
Publicado en BOCyL 31 de mayo de 2022: Se realiza la convocatoria para la selección de centros docentes sostenidos con fondos públicos que participarán en el «Programa de inmersión en lengua inglesa dirigido al alumnado de tercer curso de ESO» durante el curso escolar 2021/2022. BOCYL-D-31052022-30.pdf – 755 KB BOCYL-D-31052022-30.html y otros formatos
RESOLUCIÓN de 19 de mayo de 2022, Dirección de Recursos Humanos , se determina el lugar y fecha de inicio de fase de oposición y las distintas actuaciones del proceso de acceso en el cuerpo profesores artes plásticas, especialidad diseño de interiores.
Publicado en Bocyl, 31 mayo 2022. RESOLUCIÓN de 19 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos , por la que se determina el lugar donde se anunciará la fecha de inicio de la fase de oposición y las distintas actuaciones del procedimiento selectivo de acceso en el cuerpo de profesores de artes plásticas, especialidad de diseño
INTERINOS: LISTAS DINÁMICAS ACTUALIZADAS MAYO 2022.
Interinos. Maestros. Lista dinámica. Especialidad L. extranjera: Inglés (21/22) Publicado el 30 de mayo de 2022, a las 13:00 h. RELACIÓN ACTUALIZADA DE INTEGRANTES CORRESPONDIENTE AL MES DE MAYO: La Resolución de 30 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (348.8 KB) (2 páginas) da publicidad a la relación actualizada de integrantes de las listas dinámicas de aspirantes al desempeño
Borradores de currículo de CyL: Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato
Ed. Infantil Ed. Primaria Ed. Secundaria Obligatoria Bachillerato
