El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
UGT valora las propuestas iniciales del grupo de trabajo con el Ministerio y espera que se completen con otras que reviertan por entero los recortes
Desde el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos seguimos trabajando en el grupo de trabajo que el Ministerio tiene abierto con las organizaciones sindicales para la mejora de las condiciones laborales del profesorado de la enseñanza publica no universitaria, como camino para llegar a una negociación en mesa sectorial lo más pronto posible para que las justas reivindicaciones que
Convocatoria de concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios, en la Dirección Provincial de Educación de Soria.
Lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales en la Dirección Provincial de Soria.
UGT reclama una apuesta real por la salud mental, con más recursos para la comunidad educativa y la mejora de las condiciones laborales del profesorado
Con motivo del Día Mundial de la Salud Mental, el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos quiere recordar que la salud mental es un pilar básico de la educación y del bienestar social. Sin embargo, la realidad en nuestros centros educativos evidencia una preocupante falta de medios para dar respuesta al aumento de los problemas emocionales y psicológicos que
El informe TALIS evidencia que es imprescindible la mejora de las condiciones sociolaborales del profesorado para lograr una profesión docente verdaderamente atractiva
Los resultados del Informe TALIS de la OCDE muestran que el profesorado español percibe que tiene mayor carga de trabajo que la establecida reglamentariamente y que el tiempo que debe dedicar a las tareas encomendadas es mayor que el que necesitaba en 2013. La publicación de los resultados del informe TALIS muestra que el profesorado español de todas las etapas
Nombramiento personal funcionarios en prácticas. Cuerpo de maestros 2024
La Orden EDU/1101/2025, de 30 de septiembre (2.7 MB) (26 páginas) nombra como personal funcionario en prácticas a las personas seleccionadas en el procedimiento selectivo de ingreso en el Cuerpo de Maestros, y por la que se declaran aptas a las personas que han obtenido dicha calificación en el procedimiento de adquisición de nuevas especialidades, convocados por la Orden EDU/1268/2024, de 25 de noviembre. Fecha
INTERINOS. PES Y OC. PROFESORES MÚSICA Y AAEE . LISTADOS DEFINITIVOS Y CONVOCATORIA DE PRUEBA PRÁCTICA. ACORDEÓN
LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 29 de septiembre de 2021, de la Dirección Provincial de Educación de León (278.6 KB) (2 páginas) aprueba el listado definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidadde la especilidad de Acordeón del cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Anexos que acompañan a la Resolución: Listado definitivo de admitidos (79.8 KB) (1 página)
Subvenciones destinadas al desarrollo de proyectos del programa Aula Empresa Castilla y León
Publicado en BOCYL: EXTRACTO de la Orden de 16 de septiembre de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se convocan subvenciones destinadas al desarrollo de proyectos del programa Aula Empresa Castilla y León, en centros docentes de la Comunidad de Castilla y León que impartan ciclos formativos de formación profesional en régimen de concierto en el curso
CALENDARIO FIESTAS LABORALES DE CASTILLA Y LEÓN
Publicado en BOCYL: DECRETO 20/2021, de 23 de septiembre, por el que se establece el calendario de fiestas laborales en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León para el año 2022. BOCYL-D-28092021-1.pdf – 277 KB BOCYL-D-28092021-1.html y otros formatos
CONVOCATORIA CURSO DE FORMACIÓN FUNCIÓN DIRECTIVA
Publicado en BOCYL: RESOLUCIÓN de 16 de septiembre de 2021, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convoca curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva en los centros docentes públicos en la Comunidad de Castilla y León. BOCYL-D-28092021-20.pdf – 492 KB BOCYL-D-28092021-20.html y otros formatos
Programa de doble titulación Bachiller-Baccalauréat correspondientes al curso 2021-2022. Instrucciones. BOE 27/09/2021.
Publicado en BOE: Resolución de 22 de septiembre de 2021, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se dictan instrucciones relativas al programa de doble titulación Bachiller-Baccalauréat correspondientes al curso 2021-2022. PDF (BOE-A-2021-15659 – 13 págs. – 420 KB) Otros formatos
