
Maestros. Listados definitivos de participantes admitidos y excluidos.
Publicado en EDUCACYL el 04-04-2024 Resolución de 22 de marzo de 2024 de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, (562 KB) (2 páginas) por la que se aprueban los listados definitivos de participantes admitidos y excluidos en el proceso selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal, el procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes

Concurso de méritos. Estimación de recursos: Servicios a la comunidad.
Publicado en BOCyL de 1 de abril de 2024: ORDEN EDU/252/2024, de 21 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/889/2023, de 11 de julio, por la que se declaran las personas que han superado los procedimientos selectivos extraordinarios de estabilización para el ingreso mediante concurso de méritos a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de

Cátedras. Ejecución de sentencia. Matemáticas, Tecnología e Informática.
Publicado en BOE de 25 de marzo de 2024: Orden EFD/273/2024, de 18 de marzo, por la que, a propuesta de la Consejería de Educación de la Comunidad de Castilla y León, en ejecución de sentencia, se nombran funcionarias de carrera del Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria a aspirantes seleccionadas en el procedimiento selectivo convocado por Orden EDU/110/2020, de

Ayudas. AMPAs. Bases reguladoras para subvenciones.
Publicado en BOCyL de 25 de marzo de 2024: ORDEN EDU/227/2024, de 15 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/151/2023, de 2 de febrero, por la que se establecen las bases reguladoras de la concesión de subvenciones destinadas a la financiación de las actividades de participación educativa llevadas a cabo por asociaciones de madres y padres de

Cátedras. Ejecución de sentencia. Dibujo.
Publicado en BOCyL de 25 de marzo de 2024: RESOLUCIÓN de 15 de marzo de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que, en cumplimiento del auto dictado en ejecución de la sentencia derivada del procedimiento ordinario 1115/2021, se modifica el Anexo de la Resolución de 16 de febrero de 2023, de la misma Dirección General, relativa


Admisión Escuelas Oficiales de Idiomas de CyL. Curso 2024-2025
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 13 de marzo de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convoca el proceso de admisión a las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad de Castilla y León, para el curso 2024-2025.

Becas y ayudas a alumnos de niveles postobligatorios
Curso 2024-2025 Acceso a la tramitación en sede electrónica Plazo de presentación de solicitudes: ABIERTO desde el 19 de marzo de 2024 a las 09:00 hasta el 10 de mayo de 2024 a las 15:00 Toda la información sobre esta convocatoria podrás encontrarla en el Portal de BECAS de EDUCACIÓN La convocatoria se publicó el 15 de marzo de 2024, y


El Estatuto Docente debe recoger incentivos para los puestos de difícil desempeño
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos reclama la actualización de los incentivos y la normativa que regula los puestos de difícil desempeño, tan heterogénea como las situaciones que reglamenta. La mejora de la atención al alumnado necesita de un enfoque global y ambicioso del sistema. Son necesarios incentivos al profesorado encaminados a lograr la estabilidad en las plantillas

Estabilización extraordinaria. Nombramiento de funcionarios de carrera
La Orden EFD/375/2024, de 18 de abril (997.8 KB) (21 páginas) (BOE de 29-abr-2024) por la que, a propuesta de la Consejería de Educación de la Comunidad de Castilla y León, se nombra personal funcionario de carrera de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional, Catedráticos de Música y Artes Escénicas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores

Permiso parcialmente retribuido. Curso 2024/2025. Convocatoria
Publicado en EDUCACYL el 29-04-2024: CONVOCATORIA: La Orden EDU/353/2024, de 19 de abril (854.7 KB) (8 páginas) (BOCYL de 19-abr-2024) convoca, para iniciar en el curso escolar 2024/2025, permisos parcialmente retribuidos para los funcionarios de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación, y se delega la competencia para su resolución, así como para la revocación y aceptación de

IOCUS OPOSICIONES
Preparación Oposiciones Primaria junio 2025. Educación FísicaEducación PrimariaPedagogía Terapéutica Convenio de colaboración con UGT Enseñanza https://www.iocusoposiciones.com/

Cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado y del curso sobre el desarrollo de la función directiva, año 2024.
Cursos de Formación en Red del Profesorado Convocatoria 2024 Acceso a la tramitación en sede electrónica Plazo de presentación de solicitudes:ABIERTO desde el 26 de abril de 2024 hasta el 15 de mayo de 2024 Índice Información general Convocatoria Solicitud Más información Información general Descripción Convocatoria de plazas en concurrencia competitiva para la realización de cursos de formación en Red para

UGT SP participa en la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente que se celebra en Singapur
El Sector de Enseñanza de UGT-Servicios Públicos participa en la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP 2024) que se está celebrando en Singapur entre el 22 y 24 de abril y que reúne a Ministerios de Educación y sindicatos de diferentes países, con el objetivo de fortalecer la profesión docente y mejorar la educación. En su intervención, la responsable

UGT SP propone en la reunión del convenio colectivo de la enseñanza privada sin concierto la homologación total de las condiciones de trabajo y salarios con las de la enseñanza concertada
UGT Servicios Públicos ha realizado una propuesta contundente en la segunda reunión de la comisión negociadora del convenio colectivo de la enseñanza privada sin ningún nivel concertado: alcanzar la homologación laboral y salarial de los trabajadores de la enseñanza privada con los de la enseñanza concertada. La propuesta de UGT Servicios Públicos a las patronales de la enseñanza privada se

Educar por el planeta: nuestras escuelas necesitan implantar una pedagogía de esperanza como garantía de un futuro más sostenible
En el Día Internacional de la Madre Tierra, que se celebra el 22 de abril, y para lograr una educación de calidad, UGT reivindica la inclusión efectiva en los planes de estudio de prácticas educativas con respecto al cambio climático, y que la educación sobre el clima se convierta en una prioridad en nuestras aulas. La educación sobre el cambio

Semana de Acción Mundial por la Educación: ‘La educación transformadora’
Arranca la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME), que se celebrará del 22 al 26 de abril de 2024 y que reúne a personal docente, estudiantes y sociedad civil a fin de hacer campaña en torno al derecho a la educación. El tema de la SAME de este año es ‘La educación transformadora’. Desde la Cumbre sobre la Transformación de la Educación (TES) —la primera Cumbre de las Naciones Unidas sobre educación a nivel de jefes de Estado, celebrada en 2022—,

Releo Plus. Celebración de sorteo público.
Publicado en BOCYL el 19-04-2024: RESOLUCIÓN de 9 de abril de 2024, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se anuncia la celebración de sorteo público para realizar la preasignación de libros de texto procedentes del banco de libros de texto y material curricular de Castilla y León, entre el alumnado beneficiario que adquiera

Se convoca concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, de determinados tipos de puestos del sistema educativo para el personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias, durante el curso 2024/2025.
CONVOCATORIA: La Resolución de 11 de abril de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (21 páginas) (BOCYL de 19-abr-2024) convoca concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios de determinados tipos de puestos del sistema educativo para el personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias, durante el curso 2024/2025. Plazo de presentación de solicitudes (Apartado Quinto de la