Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 23 / 24. Solicitudes de diciembre. Listados de admitidos, excluidos y desistimientos.
La Resolución de 28 de diciembre de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos (169.7 KB) (2 páginas) da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en el plazo habilitado en el mes de noviembre. Listados que acompañan a la resolución:
Distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por Comunidades Autónomas para diferentes programas.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES Ayudas
Convocatoria de participación en el programa de gratuidad de libros de texto Releo Plus. Modificación de la orden.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1451/2023, de 18 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/116/2023, de 26 de enero, por la que se convoca la participación en el programa de gratuidad de libros de texto «Releo Plus» y las ayudas en él contenidas, cofinanciadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, para el curso escolar 2023/2024. EXTRACTO
UGT exige que se tengan en cuenta todos los datos que aporta PISA, si de verdad queremos mejorar nuestro sistema educativo
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos considera que para que el informe PISA sea útil se debe realizar un análisis referido únicamente a los aspectos educativos, centrado en las causas de los resultados alcanzados, y rechazar un uso sesgado o partidista que no conduce a una mejora real de nuestro sistema educativo. Es el momento, por tanto, de
Nuevas propuestas de UGT en la negociación del Convenio colectivo de Educación Infantil privada y gestión indirecta
En la nueva reunión de la Comisión Negociadora del XIII convenio colectivo de ámbito estatal de centros de asistencia y educación infantil celebrada ayer, UGT Servicios Públicos ha presentado nuevas propuestas para contribuir al desbloqueo que sufre el convenio. Contexto Después de año y medio de negociación y tras siete meses desde el inicio de las movilizaciones las distancias son
Criterios Sexenios de Investigación 2023
En el BOE del sábado, 16 de diciembre, se han publicado la Resolución de 5 de diciembre de 2023, de la CNEAI, por la que se publican los criterios para la evaluación de la actividad investigadora. La convocatoria de este año contiene un nuevo campo: Campo 0. Interdisciplinar y multidisciplinar. UGT había manifestado la necesidad de incluir estas actividades, y estaremos pendiente del
Resolución relativa al procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria.
Publicado en BOCYL el 19-12-2023: RESOLUCIÓN de 7 de diciembre de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que, en cumplimiento de los autos dictados en ejecución de la sentencia derivada del procedimiento ordinario 1115/2021, se modifica el anexo de la Resolución de 16 de febrero de 2023, de la misma Dirección General, relativa al procedimiento selectivo
Trascendente reunión de la comisión negociadora del XIV Convenio de Universidades y Centros de Investigación
La reunión de la comisión negociadora del 14 de diciembre supuso un paso más hacia el final de la negociación del XIV convenio colectivo y la estabilidad laboral de miles de trabajadores y trabajadoras. Tras el cambio de estrategia hace ya tres meses por imposibilidad de encontrar acercamientos en el debate del cambio de modelo por el cómputo de la
Profesorado visitante español para el curso académico 2024-2025
Publicado en BOE el 14-12-2023:
UGT exige renovar la inversión y la innovación en Educación para que el profesorado y la escuela sean los catalizadores de un futuro más ecosostenible
El sindicato considera fundamental crear mecanismos que obliguen al Gobierno y a las diferentes Administraciones educativas a cumplir con el programa de Desarrollo Sostenible y a impulsar las medidas necesarias para afrontar el reto climático y garantizar su consecución para 2030. Hoy, 12 de diciembre, finaliza la Conferencia de la ONU sobre el Cambio Climático, la COP28, que se ha
Reducción progresiva de la jornada del PAS de los centros concertados
UGT Servicios Públicos recuerda que, de acuerdo con lo establecido en la Disposición Transitoria Primera del VII Convenio de Enseñanza Concertada, la jornada del Personal de Administración y Servicios se reduciría de forma progresiva a lo largo de la vigencia del convenio para quedar en las 1.570 horas al año, establecidas en el artículo 31 del convenio. Así, la jornada del
Características, diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la universidad, en el curso 2023-2024.
MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, JUSTICIA Y RELACIONES CON LAS CORTES Bachillerato
Pruebas de certificación de los niveles básico, intermedio y avanzado de las enseñanzas de idiomas, en el curso 2023-2024.
RESOLUCIÓN de 16 de enero de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convoca al alumnado matriculado en régimen oficial en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León, a las pruebas de certificación de los niveles básico, intermedio y avanzado de las enseñanzas de idiomas, en el
UGT exige al Gobierno que convoque la mesa sectorial de educación para negociar las condiciones laborales del profesorado del plan de mejora anunciado
El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, ha presidido este jueves, junto a la ministra de Educación, FP y Deportes, Pilar Alegría, la reunión de la comisión permanente del Consejo Escolar del Estado en la que ha explicado a los miembros de la comunidad educativa las principales líneas de su plan de refuerzo escolar, con el que se busca mejorar el
Acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras. Curso 2023-2024. Resolución definitiva
RELACIÓN DEFINITIVA La Resolución de 25 de enero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (173 KB) (1 página) aprueba las relaciones definitivas de acreditados y excluidos derivadas del proceso de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras establecido por la Resolución de 19 de octubre de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos, de la Consejería de Educación. Anexos que
UGT subraya el papel de la educación en el reto de construir una paz duradera
La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 24 de enero de 2018 el Día Internacional de la Educación, en celebración del papel que la educación desempeña en la paz y el desarrollo de todo el planeta. Este año, la sexta edición tiene como lema “Aprender para una paz duradera”. UGT quiere subrayar el papel de la educación en
UGT exige que el plan de refuerzo escolar anunciado por Sánchez asegure una financiación finalista que garantice la bajada de ratios y la jornada lectiva del profesorado
UGT exige que el plan de refuerzo escolar anunciado por Sánchez asegure una financiación de carácter finalista que garantice la bajada de ratios y la jornada lectiva del profesorado, como un buen primer paso para la mejora de la calidad de la enseñanza. El pasado domingo, el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, anunció que, en los presupuestos generales de 2024,
Evaluación de diagnóstico y su aplicación al alumnado de los centros docentes de CyL.
Publicado en BOCYL el 23-01-2024: ORDEN EDU/17/2024, de 15 de enero, por la que se regula la evaluación de diagnóstico en el cuarto curso de educación primaria y en el segundo curso de educación secundaria obligatoria, y su aplicación al alumnado de los centros docentes de Castilla y León.
Cátedras CyL 2020. Nombramiento como personal de carrera de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, a las personas seleccionadas.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES Nombramientos
Detección necesidades de formación 2024: Profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional.
Como paso previo a la organización y desarrollo de los cursos que en el año 2024 conformarán la oferta de formación específica para el profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional, se presenta un sencillo cuestionario para recoger las propuestas formativas en función de las necesidades detectadas en su práctica docente y contacto con el mundo laboral. Si impartes
