Licencias por estudios. Curso 2024-2025. Relación provisional de admitidos y excluidos
RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS: La Resolución de 15 de abril de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (98.4 KB) (2 páginas) aprueba el listado provisional de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento de concesión de licencias por estudios destinadas al personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias para estudios y otras actividades de interés para el sistema educativo, en
Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 23 / 24. Solicitudes de abril. Listados de admitidos, excluidos y desistimientos.
La Resolución de 15 de abril de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (157.7 KB) (2 páginas) da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en el plazo habilitado en el mes de abril. Listados que acompañan a la resolución:
Escuela Internacional de Verano 2024: aprendizaje de lenguas extranjeras.
Destinatario al profesorado de enseñanzas no universitarias que imparta docencia en centros sostenidos con fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León. La convocatoria tiene por objeto la selección del profesorado de centros de enseñanza no universitaria de Castilla y León, sostenidos con fondos públicos, que participará en cursos de metodología y didáctica o de idiomas en el extranjero
Exposición de los resultados de la primera parte de la fase específica del concurso de méritos para la provisión de puestos vacantes de funcionarios docentes en el exterior
Resolución de la Subsecretaría, por la que se anuncia la exposición de los resultados de la valoración de la primera parte de la fase específica y se convoca a los candidatos que la han superado para la lectura de la segunda parte de la fase específica del concurso público de méritos para la provisión de puestos vacantes de funcionarios docentes
Directores centros públicos. Curso 2024/25. Listados definitivos de admitidos y excluidos.
Publicado en las web de las Direcciones Provinciales de Educación:
Oposiciones. Secundaria y OC 2023. Modificación Orden nombramiento Funcionarios en Prácticas.
Publicado en BOCyL de 11 de abril de 2024: ORDEN EDU/294/2024, de 3 de abril, por la que se modifica la Orden EDU/1063/2023, de 28 de agosto, por la que se nombran funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores
Convocatoria actividades formativas dirigidas al profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional a desarrollar en el año 2024 en la Comunidad de Castilla y León.
ORDEN EDU/293/2024, de 27 de marzo, por la que se convocan actividades formativas dirigidas al profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional a desarrollar en el año 2024 en la Comunidad de Castilla y León.
Publicada Orden por la que se regula el acceso a las enseñanzas elementales y profesionales de danza, así como la admisión y la matriculación en CyL.
Publicado en BOCYL el 11-04-2024: ORDEN EDU/295/2024, de 3 de abril, por la que se desarrolla el Decreto 23/2023, de 26 de octubre, por el que se regula el acceso a las enseñanzas elementales y profesionales de danza, así como la admisión y la matriculación en los centros sostenidos con fondos públicos que impartan estas enseñanzas en la Comunidad de
Fecha de oposiciones: Maestros, PES y otros cuerpos. 22 de junio 2024.
Fecha de oposiciones para el cuerpo de maestros. PES y otros cuerpos 22 de junio de 2024
Convocatoria de becas para participar en el programa «Campus de profundización científica para estudiantes de educación secundaria obligatoria»
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES
Proceso de admisión a las enseñanzas elementales y profesionales de Danza en los centros en CyL para el curso 2024/2025.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 15 de abril de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convoca el proceso de admisión a las enseñanzas elementales y profesionales de Danza en los centros sostenidos con fondos públicos que impartan estas enseñanzas en la Comunidad de Castilla y León, para el curso 2024/2025.
Modificación de la Orden EDU/889/2023, de 11 de julio, por la que se declaran las personas que han superado los procedimientos selectivos extraordinarios de estabilización.
Publicado en BOCYL el 30-04-2024: ORDEN EDU/365/2024, de 19 de abril, por la que se modifica la Orden EDU/889/2023, de 11 de julio, por la que se declaran las personas que han superado los procedimientos selectivos extraordinarios de estabilización para el ingreso, mediante concurso de méritos, a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas,
Convocatoria premios de Bachillerato de Investigación/Excelencia». Curso 2023-2024.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/346/2024, de 11 de abril, por la que se convocan los «Premios de Bachillerato de Investigación/Excelencia» en la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2023-2024.
Estabilización extraordinaria. Nombramiento de funcionarios de carrera
La Orden EFD/375/2024, de 18 de abril (997.8 KB) (21 páginas) (BOE de 29-abr-2024) por la que, a propuesta de la Consejería de Educación de la Comunidad de Castilla y León, se nombra personal funcionario de carrera de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional, Catedráticos de Música y Artes Escénicas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores
Permiso parcialmente retribuido. Curso 2024/2025. Convocatoria
Publicado en EDUCACYL el 29-04-2024: CONVOCATORIA: La Orden EDU/353/2024, de 19 de abril (854.7 KB) (8 páginas) (BOCYL de 19-abr-2024) convoca, para iniciar en el curso escolar 2024/2025, permisos parcialmente retribuidos para los funcionarios de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación, y se delega la competencia para su resolución, así como para la revocación y aceptación de
IOCUS OPOSICIONES
Preparación Oposiciones Primaria junio 2025. Educación FísicaEducación PrimariaPedagogía Terapéutica Convenio de colaboración con UGT Enseñanza https://www.iocusoposiciones.com/
Cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado y del curso sobre el desarrollo de la función directiva, año 2024.
Cursos de Formación en Red del Profesorado Convocatoria 2024 Acceso a la tramitación en sede electrónica Plazo de presentación de solicitudes:ABIERTO desde el 26 de abril de 2024 hasta el 15 de mayo de 2024 Índice Información general Convocatoria Solicitud Más información Información general Descripción Convocatoria de plazas en concurrencia competitiva para la realización de cursos de formación en Red para
UGT SP participa en la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente que se celebra en Singapur
El Sector de Enseñanza de UGT-Servicios Públicos participa en la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP 2024) que se está celebrando en Singapur entre el 22 y 24 de abril y que reúne a Ministerios de Educación y sindicatos de diferentes países, con el objetivo de fortalecer la profesión docente y mejorar la educación. En su intervención, la responsable
UGT SP propone en la reunión del convenio colectivo de la enseñanza privada sin concierto la homologación total de las condiciones de trabajo y salarios con las de la enseñanza concertada
UGT Servicios Públicos ha realizado una propuesta contundente en la segunda reunión de la comisión negociadora del convenio colectivo de la enseñanza privada sin ningún nivel concertado: alcanzar la homologación laboral y salarial de los trabajadores de la enseñanza privada con los de la enseñanza concertada. La propuesta de UGT Servicios Públicos a las patronales de la enseñanza privada se
Educar por el planeta: nuestras escuelas necesitan implantar una pedagogía de esperanza como garantía de un futuro más sostenible
En el Día Internacional de la Madre Tierra, que se celebra el 22 de abril, y para lograr una educación de calidad, UGT reivindica la inclusión efectiva en los planes de estudio de prácticas educativas con respecto al cambio climático, y que la educación sobre el clima se convierta en una prioridad en nuestras aulas. La educación sobre el cambio
