Convocadas plazas de profesorado en Secciones Bilingües de español en centros de Bulgaria, China, Eslovaquia, Hungría, Polonia, República Checa, Rumanía y Rusia para el curso 2024-2025

La Secretaría de Estado de Educación ha convocado plazas de profesorado en Secciones Bilingües de español en centros educativos de Bulgaria, China, Eslovaquia, Hungría, Polonia, República Checa, Rumanía y Rusia para el curso 2024-2025. Plazo de presentación de solicitudes: hasta el 4 de abril de 2024 De conformidad con lo previsto en los artículos 17.3.b y 20.8.a de la Ley 38/2003,

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El Estatuto Docente debe recoger la formación dentro del horario lectivo

El nuevo modelo educativo por competencias y más individualizado que propone la LOMLOE exige del profesorado una mayor dedicación a estas tareas. El profesorado tiene que adaptar las programaciones didácticas al contexto, a la atención a la diversidad y al proceso de aprendizaje, y a una atención más personalizada del alumnado, para hacer una evaluación continua real o para la

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En el 8 de marzo ofrecemos recursos para trabajar en el aula el Día Internacional de la Mujer

Desde el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos celebramos el Día Internacional de la Mujer y ofrecemos en nuestra web recursos para trabajar en el aula en el Día de la Mujer. Además, desde nuestra Federación seguimos defendiendo los derechos de todas las trabajadoras de los Servicios Públicos: visibles y esenciales. Reivindicamos:1.- Revalorizar las contribuciones de las trabajadoras de los

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Comisiones de servicios en centros docentes militares de formación de Suboficiales de las Fuerzas Armadas de León, Segovia y Valladolid.

CONVOCATORIA La   Resolución de 27 de febrero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (972.5 KB) (12 páginas)  convoca concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, durante el curso 2024/2025, de determinados puestos para impartir las Enseñanzas de Formación Profesional en los Centros Docentes Militares de Formación de Suboficiales de las Fuerzas Armadas de León, Segovia y Valladolid. Plazo de

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Licencias por estudios. Curso 2024-2025. Convocatoria.

Publicado en EDUCACYL el 08-03-2024: CONVOCATORIA: La   Orden EDU/166/2024, de 27 de febrero (1.1 MB) (25 páginas)  (BOCYL de 8-mar-2024) convoca licencias por estudios destinadas al personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias para estudios y otras actividades de interés para el sistema educativo, en el curso escolar 2024/2025 y se delega la competencia para su resolución. Plazo de presentación de solicitudes: Del 11

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Procedimientos selectivos extraordinarios de estabilización. Listados definitivos.

Publicado en EDUCACYL el 08-03-2024:   ORDEN EDU/174/2024 (819.3 KB) (3 páginas)  , de 5 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/889/2023, de 11 de julio, por la que se declaran las personas que han superado los procedimientos selectivos extraordinarios de estabilización para el ingreso mediante concurso de méritos a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de

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El Estatuto Docente debe recoger el reconocimiento de la promoción profesional

Para lograr que la profesión docente sea verdaderamente atractiva, UGT considera imprescindible abordar de forma real y efectiva la mejora de las condiciones laborales del profesorado reconociendo el derecho a la promoción profesional con las retribuciones adecuadas que le correspondiesen. UGT considera fundamental la clarificación y potenciación de las posibilidades de promoción profesional y económica a lo largo de la

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Convocatoria Campus de Profundización Científica en Ciencias y en Humanidades y Ciencias Sociales en CyL, correspondiente al curso escolar 2023-2024.

El Programa cuenta con dos modalidades: el campus de profundización en ciencias, para alumnos que cursan estudios de Bachillerato en la modalidad de Ciencias, y el campus de profundización en humanidades y ciencias sociales, para alumnos que cursan estudios de Bachillerato en la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales. Participantes: El Programa cuenta con un máximo de 82 plazas, 41 plazas para el campus

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Centros docentes sostenidos con fondos públicos para el establecimiento de la red de centros de cada una de las medidas del programa para la mejora del éxito educativo, durante el curso 2023-2024.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/274/2024, de 26 de marzo, por la que se determinan los centros docentes sostenidos con fondos públicos para el establecimiento de la red de centros de cada una de las medidas del programa para la mejora del éxito educativo, durante el curso 2023-2024.

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PES y Otros Cuerpos. Oposiciones 2024. Listado provisionales de admitidos y excluidos

  RESOLUCIÓN de 4 de abril de 2024 de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, (135.6 KB) (2 páginas)  por la que se aprueban los listados provisionales de admitidos y excluidos en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria y profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional,

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Tribunales y comisiones de selección del procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en el Cuerpo de Maestros.

Publicado en BOCYL el 04-04-2024: RESOLUCIÓN de 22 de marzo de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se nombran los tribunales y comisiones de selección del procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en el Cuerpo de Maestros, convocado por Orden EDU/1867/2022, de 19 de diciembre.  Resolución de 22 de marzo de

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Maestros. Listados definitivos de participantes admitidos y excluidos.

Publicado en EDUCACYL el 04-04-2024   Resolución de 22 de marzo de 2024 de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, (562 KB) (2 páginas)  por la que se aprueban los listados definitivos de participantes admitidos y excluidos en el proceso selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal, el procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes

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Concurso de méritos. Estimación de recursos: Servicios a la comunidad.

Publicado en BOCyL de 1 de abril de 2024: ORDEN EDU/252/2024, de 21 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/889/2023, de 11 de julio, por la que se declaran las personas que han superado los procedimientos selectivos extraordinarios de estabilización para el ingreso mediante concurso de méritos a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de

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Cátedras. Ejecución de sentencia. Matemáticas, Tecnología e Informática.

Publicado en BOE de 25 de marzo de 2024: Orden EFD/273/2024, de 18 de marzo, por la que, a propuesta de la Consejería de Educación de la Comunidad de Castilla y León, en ejecución de sentencia, se nombran funcionarias de carrera del Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria a aspirantes seleccionadas en el procedimiento selectivo convocado por Orden EDU/110/2020, de

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Ayudas. AMPAs. Bases reguladoras para subvenciones.

Publicado en BOCyL de 25 de marzo de 2024: ORDEN EDU/227/2024, de 15 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/151/2023, de 2 de febrero, por la que se establecen las bases reguladoras de la concesión de subvenciones destinadas a la financiación de las actividades de participación educativa llevadas a cabo por asociaciones de madres y padres de

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Cátedras. Ejecución de sentencia. Dibujo.

Publicado en BOCyL de 25 de marzo de 2024: RESOLUCIÓN de 15 de marzo de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que, en cumplimiento del auto dictado en ejecución de la sentencia derivada del procedimiento ordinario 1115/2021, se modifica el Anexo de la Resolución de 16 de febrero de 2023, de la misma Dirección General, relativa

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