El profesorado se moviliza. Ni asume ni se conforma

El Sector de Enseñanza de UGT Castilla y León valora de manera muy positiva las concentraciones del pasado 16 de abril donde el impacto, la visibilidad y la capacidad de presión, han situado el conflicto educativo en el centro del debate público. Estas movilizaciones han permitido dar voz al profesorado, que ha expresado de forma clara su hartazgo ante el

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El profesorado se moviliza. Ni asume ni se conforma

El Sector de Enseñanza de UGT Castilla y León valora de manera muy positiva las concentraciones del pasado 16 de abril donde el impacto, la visibilidad y la capacidad de presión, han situado el conflicto educativo en el centro del debate público. Estas movilizaciones han permitido dar voz al profesorado, que ha expresado de forma clara su hartazgo ante el

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2 DE NOVIEMBRE. DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA Y EL ACOSO ESCOLAR.

UGT considera necesario implementar planes para la atención, gestión de las emociones y prevención de trastornos emocionales en el alumnado. La violencia en las escuelas y otros entornos educativos causa a los niños y adolescentes graves daños que pueden persistir en la edad adulta. El bullying, o acoso escolar,tiene efectos negativos en la salud física, el bienestar emocional y el rendimiento

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ORDEN EDU/1237/2023, de 23 de octubre, por la que se resuelve la participación del profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional durante el segundo periodo de realización del programa de estancias de formación en empresas, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

ORDEN EDU/1237/2023, de 23 de octubre, por la que se resuelve la participación del profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional durante el segundo periodo de realización del programa de estancias de formación en empresas, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

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Proyectos Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2030.

ORDEN EDU/1236/2023, de 23 de octubre, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos «Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2.030» a desarrollar por centros públicos que imparten segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y/o educación especial de la Comunidad de Castilla y León en el curso 2023-2024.

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2 DE NOVIEMBRE. DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA Y EL ACOSO ESCOLAR.

UGT considera necesario implementar planes para la atención, gestión de las emociones y prevención de trastornos emocionales en el alumnado. La violencia en las escuelas y otros entornos educativos causa a los niños y adolescentes graves daños que pueden persistir en la edad adulta. El bullying, o acoso escolar,tiene efectos negativos en la salud física, el bienestar emocional y el rendimiento

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ORDEN EDU/1237/2023, de 23 de octubre, por la que se resuelve la participación del profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional durante el segundo periodo de realización del programa de estancias de formación en empresas, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

ORDEN EDU/1237/2023, de 23 de octubre, por la que se resuelve la participación del profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional durante el segundo periodo de realización del programa de estancias de formación en empresas, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

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Proyectos Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2030.

ORDEN EDU/1236/2023, de 23 de octubre, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos «Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2.030» a desarrollar por centros públicos que imparten segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y/o educación especial de la Comunidad de Castilla y León en el curso 2023-2024.

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