Relación de proyectos de investigación e innovación que optan a los Premios de Investigación e Innovación en ESO, Bachillerato y FP en CyL, curso 2023-2024

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 4 de abril de 2024, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se aprueba y hace pública la relación de proyectos de investigación e innovación que optan a los Premios de Investigación e Innovación en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional en el ámbito de la Comunidad de

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Licencias por estudios. Curso 2024-2025. Relación provisional de admitidos y excluidos

RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS: La   Resolución de 15 de abril de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (98.4 KB) (2 páginas)  aprueba el listado provisional de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento de concesión de licencias por estudios destinadas al personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias para estudios y otras actividades de interés para el sistema educativo, en

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Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 23 / 24. Solicitudes de abril. Listados de admitidos, excluidos y desistimientos.

La   Resolución de 15 de abril de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (157.7 KB) (2 páginas)  da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en el plazo habilitado en el mes de abril. Listados que acompañan a la resolución:

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Escuela Internacional de Verano 2024: aprendizaje de lenguas extranjeras.

Destinatario al profesorado de enseñanzas no universitarias que imparta docencia en centros sostenidos con fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León. La convocatoria tiene por objeto la selección del profesorado de centros de enseñanza no universitaria de Castilla y León, sostenidos con fondos públicos, que participará en cursos de metodología y didáctica o de idiomas en el extranjero

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Cotizaciones Antiguos Becarios: Avances “Por un Convenio Especial Justo”

Tras el rechazo de UGT de las condiciones marcadas por el Ministerio Inclusión, Seguridad Social y Migraciones para suscribir un convenio especial con la Seguridad Social por los periodos de prácticas formativas y becas no cotizados, UGT Servicios Públicos convocó la Concentración “por un convenio especial justo”, junto con otras asociaciones de afectados, el pasado 18 de mayo ante la

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La nueva Ley de Enseñanzas Artísticas ofrece una marco normativo propio dentro de la educación superior que supone una mejora para sus docentes

La ministra de Educación, FP y Deportes, Pilar Alegría, ha participado en la inauguración de las IX Jornadas para docentes de la Confederación de Escuelas de Artes Plásticas y Diseño celebradas los días 16, 17 y 18 de mayo en la Escola d’Art i Superior de Disseny de Valencia con el eje temático ‘El Diseño Universal. El Diseño para las

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CFIE. Asesorías y direcciones. Curso 2024/25. Comisión de selección.

Publicado en Educacyl: COMISIÓN DE SELECCIÓN: La   Resolución de 20 de mayo de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (126.1 KB) (3 páginas)  nombra a los miembros de la comisión de selección de carácter autonómico encargada de la selección de participantes para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería de Educación, en el concurso de méritos convocado por Resolución de 11 de abril de 2024 de la misma Dirección General.

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Se modifica el anexo I de la Orden EDU/1063/2023. Funcionarios en prácticas, procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización.

Publicado en BOCYL el 20-05-2024: ORDEN EDU/431/2024, de 8 de mayo, por la que se modifica la Orden EDU/1063/2023, de 28 de agosto, por la que se nombran funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares

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