Admisión en Escuelas Infantiles (primer ciclo) de titularidad de la Administración de Castilla y León y 2-3 años en CEIP y CEOs.

  Curso 2022/2023 Información de interés general. Escuelas infantiles de la Administración de Castilla y León (1er ciclo de educación infantil) PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES, 2-3 años en CEIP y CEOs Y Escuelas Infantiles (todo el primer ciclo) Del 18 de abril al 3 de mayo de 2022 (14:00h). En el primer ciclo de educación se atiende a niños y niñas desde el

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SELECCIÓN Y NOMBRAMIENTO DE DIRECTORES 2022. CONCURSO DE MÉRITOS. (2)

Directores de centros públicos. Curso 2022 / 2023. Convocatoria La   Orden EDU/321/2022, de 5 de abril (1.4 MB) (32 páginas)  (BOCYL de 18-abril-2022) convoca concurso de méritos para la selección y nombramiento, en 2022, de directores de centros públicos de enseñanzas no universitarias dependientes de la Consejería de Educación. Plazo de presentación de solicitudes: El plazo de presentación de las solicitudes comenzará el día 19 de

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Cursos y campamentos de verano 2022

  Publicado en BOCyL 13 de abril de 2022:    ORDEN FAM/329/2022, de 8 de abril, por la que se convoca el programa «Cursos de Inglés para Jóvenes Verano 2022». BOCYL-D-13042022-11.pdf – 898 KB BOCYL-D-13042022-11.html y otros formatos  ORDEN FAM/330/2022, de 8 de abril, por la que se convoca el programa «Cursos de Formación Juvenil para la Promoción Artística y

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Convocatoria de los Premios de Bachillerato de Investigación/Excelencia. 2021/22.

Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/314/2022, de 9 de marzo, por la que se convocan los «Premios de Bachillerato de Investigación/Excelencia» en la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2021-2022. BOCYL-D-13042022-7.pdf – 818 KB BOCYL-D-13042022-7.html y otros formatos Una vez celebrada la sesión de evaluación final ordinaria de segundo curso de bachillerato, el plazo de presentación del anexo

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Real Decreto 270/2022 que modifica el RD 276/2007 y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima.

Publicado en el BOE: Real Decreto 270/2022, de 12 de abril, por el que se modifica el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima

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UGT valora la aprobación del sistema transitorio de ingreso a los cuerpos docentes, pero lamenta los cambios introducidos por el Consejo de Estado

UGT valora que el Consejo de Ministros que se celebra hoy apruebe el Real Decreto que modifica el sistema de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes de manera transitoria, en aplicación de la Ley de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público que permitirá reducir la tasa de interinidad al

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FP. Programa de formación en empresas cofinanciado por el fondo social europeo

Publicado en BOCyL 12 de abril de 2022: ORDEN EDU/282/2022, de 30 de marzo, por la que se resuelve la participación del profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional durante el primer periodo de realización del Programa de Estancias de Formación en Empresas, cofinanciado por el Fondo Social Europeo. BOCYL-D-12042022-30.pdf – 900 KB BOCYL-D-12042022-30.html y otros formatos

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CONVOCATORIA ASESORES TÉCNICOS Y DOCENTES EXTERIOR. PUBLICACIÓN DE LUGARES, SEDES DE EXAMEN, INSTRUCCIONES PARA LOS CANDIDATOS Y LISTADOS.

Fechas, lugar de examen y asignación de aulas de los concursos 03/05/2022    Actualidad Ya tenemos fechas definitivas, lugar para la realización de las pruebas y la asignación de aulas para los participantes en los concursos de personal docente y de asesoras y asesores técnicos. Os esperamos el 6 y 7 de mayo en Madrid y en las consejerías de Educación

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Novedades en el VII Convenio de Enseñanza Concertada

El VII Convenio Colectivo de empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos, recientemente firmado y publicado en el BOE, sigue dando pasos. Y los últimos días de abril han visto incrementado el ritmo de la negociación colectiva entre sindicatos y patronales. La adaptación de los salarios firmada el 26 de enero se ha visto frenada en

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OPOSICIONES MAESTROS 2022: NOMBRAMIENTO DE TRIBUNALES.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 26 de abril de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se nombran los tribunales y comisiones de selección del proceso selectivo de ingreso en el Cuerpo de Maestros y del procedimiento de adquisición de nuevas especialidades por funcionarios de carrera del mencionado cuerpo, convocados por

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Oposiciones 2022. Maestras. Maestros. Listados provisionales de admitidos y excluidos

  Publicado en Educacyl 29 de abril de 2022: La   Resolución de 29 de abril de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (723.5 KB) (3 páginas)  aprueba los listados provisionales de aspirantes admitidos y excluidos en los procedimientos selectivos de ingreso al Cuerpo de Maestros, así como en el procedimiento para la adquisición de nueva especialidades por funcionarios del citado cuerpo, convocados por

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Becas para participar en el programa «Campus de profundización científica para estudiantes de educación secundaria obligatoria» en Soria.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Extracto de la Resolución de 27 de abril de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan becas para participar en el programa «Campus de profundización científica para estudiantes de educación secundaria obligatoria» en Soria PDF (BOE-B-2022-13205 – 1 pág. – 144 KB)   Otros formatos

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Campaña «TRATIMUNDI · Un lugar donde la diversidad es ilusión»

Un lugar donde la diversidad es ilusión. Campaña de sensibilización para prevenir y eliminar el racismo y la xenofobia desde la educación infantil. Os presentamos TRATIMUNDI · Un lugar donde la diversidad es ilusión. Una campaña de sensibilización, centrada en educación infantil, para la promoción efectiva de oportunidades, el reconocimiento de la diversidad y la eliminación del racismo. Las investigaciones sociales de organizaciones

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