UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Interinos. Curso 2025 /2026. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Listado definitivo de admitidos y excluidos en las especialidades de percusión, repertorio con piano para voz y repertorio con piano para instrumentos
MODIFICACIÓN DE LOS LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 20 de octubre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (154.2 KB) (2 páginas) incluye aspirantes en el listado definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las especialidades de percusión, repertorio con piano para voz y repertorio con piano para instrumentos del cuerpo de catedráticos
La firma y aplicación del Acuerdo Marco ponen de manifiesto que es posible mejorar las condiciones del profesorado aun sin tener presupuestos aprobados
La publicación de la Orden PJC/681/2025 culminó el proceso de aumento de las retribuciones fruto de la negociación del Ministerio de Función Pública y las organizaciones sindicales (UGT y CC OO) mediante la aplicación de lo acordado en el Acuerdo Marco para la Administración del siglo XXI en octubre de 2022, que preveía una subida de las retribuciones docentes para
La nueva plataforma del INTEF oferta nueve cursos online durante el primer trimestre del curso
La Formación Abierta del INTEF ha lanzado su nueva plataforma, un espacio renovado que quiere hacer más fácil, accesible e innovadora la experiencia de aprendizaje en línea de todo el profesorado. Accede aquí a la nueva plataforma La plataforma anterior permanecerá disponible únicamente para consultar contenidos hasta el 31 de diciembre de 2025, aunque desde el 22 de septiembre ya no permitirá realizar nuevos registros. Para inscribirte
Interinos. Curso 2025 /2026. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Listado definitivo de baremación de la especialidad de violonchelo
LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN DE LA ESPECIALIDAD DE VIOLONCHELO La Resolución de 17 de octubre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (59 KB) (1 página) aprueba el baremo definitivo de la lista extraordinaria de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la especialidad de violonchelo del cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Anexos que acompañan a
PAU 2026: Información de la Prueba de Acceso a la Universidad
La Comisión Organizadora de la Prueba de Acceso a la Universidad, formada por representantes de la Consejería de Educación y de las universidades de Burgos, León, Salamanca y Valladolid, ha establecido la primera convocatoria de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) 2025-2026 para los días 2, 3 y 4 de junio, mientras que el 30 de junio y
Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño gráfico. Listado definitivo de admitidos y excluidos
LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 27 de enero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Soria (205.5 KB) (2 páginas) aprueba los listados definitivos de admitidos y excluidos para la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores, en la especialidad de diseño gráfico (512)
UGT denuncia y recurre el Decreto de carrera profesional docente en Castilla y León
UGT ha presentado recurso contencioso-administrativo contra el decreto que desarrolla la carrera profesional docente en Castilla y León, al considerar que se trata de una norma injusta, excluyente y contraria a los derechos de los docentes de esta comunidad. (BOCYL 6/MARZO/2026 emplazamiento en el recurso contencioso administrativo n.º 62/2026) Y es que nos sobran los motivos. La Consejería de Educación
Interinos Maestros/as, PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 26 al 30 de enero de 2026
Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 26 al 30 de enero de 2026 De conformidad con lo dispuesto en el apartado sexto de la resolución de 12 de junio de 2025 por la que se convoca el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad, vacantes (AIVI), sustituciones de inicio de
Publicadas las listas provisionales de admitidos y excluidos de personal docente y asesores técnicos en el exterior
Lista provisional de admitidos y excluidos en el concurso de méritos para la provisión de puestos vacantes de asesores técnicos en el exterior por funcionarios de carrera Plazo de reclamación: del 22 de enero al 5 de febrero de 2026 Lista provisional de admitidos y excluidos en el concurso de méritos para la provisión de puestos vacantes de personal docente
En el Día Internacional de la Educación, UGT reivindica el vínculo humano frente al avance tecnológico: “La relación docente-alumnado es el sistema operativo de la educación”
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos se une a la celebración del Día Internacional de la Educación bajo el lema de la UNESCO ‘El poder de la juventud para co-crear la educación‘. El sindicato advierte de que esta capacidad de co-creación no es un proceso automático ni tecnológico, sino un acto profundamente humano. Por ello, UGT defiende que,
