UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT reclama una Educación fuerte y un compromiso real con los valores de la ONU y el ODS 4, a cinco años del horizonte 2030
Con motivo del Día de las Naciones Unidas, que se celebra hoy 24 de octubre, el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos recuerda que los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) fueron establecidos en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas como parte de la Agenda 2030, un compromiso mundial para erradicar la pobreza, reducir las desigualdades y
Plan de formación ante emergencias de protección civil en centros educativos no universitarios.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES Protección civil El Boletín Oficial del Estado publica hoy la resolución que recoge la aprobación del Plan de formación ante emergencias de protección civil en centros educativos no universitarios. El Plan de Formación ante Emergencias de Protección Civil se configura como una actuación de carácter obligatorio en todos los centros educativos no universitarios, públicos y privados,
Participa en nuestra encuesta sobre el impacto de la inteligencia artificial en la profesión docente.
El sistema educativo español se encuentra en un momento de transformación tecnológica y pedagógica. La irrupción de la inteligencia artificial (IA) y otras herramientas digitales ha generado oportunidades para mejorar la personalización del aprendizaje, facilitar la planificación docente y optimizar la gestión educativa. Sin embargo, también plantea desafíos importantes, como el riesgo de desigualdad entre el alumnado, la posible pérdida del criterio pedagógico
Interinos. Curso 2025 /2026. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Listado definitivo de admitidos y excluidos en las especialidades de percusión, repertorio con piano para voz y repertorio con piano para instrumentos
MODIFICACIÓN DE LOS LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 20 de octubre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (154.2 KB) (2 páginas) incluye aspirantes en el listado definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las especialidades de percusión, repertorio con piano para voz y repertorio con piano para instrumentos del cuerpo de catedráticos
La firma y aplicación del Acuerdo Marco ponen de manifiesto que es posible mejorar las condiciones del profesorado aun sin tener presupuestos aprobados
La publicación de la Orden PJC/681/2025 culminó el proceso de aumento de las retribuciones fruto de la negociación del Ministerio de Función Pública y las organizaciones sindicales (UGT y CC OO) mediante la aplicación de lo acordado en el Acuerdo Marco para la Administración del siglo XXI en octubre de 2022, que preveía una subida de las retribuciones docentes para
Interinos. PES y OC. Catedráticos de Música y AAEE. Curso 2023/24. Varias Especialidades. Listados provisionales de baremación.
Publicado en Educacyl el 6 de octubre de 2023: La Resolución de 6 de octubre de 2023, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (105.4 KB) (1 página) aprueba el baremo provisional de la lista extraordinaria de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las especialidaddes de Arpa, Flauta Travesera, Oboe, Trompa, Trompeta, Tuba, Violín y Violonchelo del cuerpo de Catedráticos de
Acuerdos del PTGAS LABORAL DE UNIVERSIDADES
II CONVENIO UNIVERSIDAD CYL ACUERDO PROVISIÓN EN COMISIÓN DE SERVICIOS ACUERDO DE CREACIÓN DE LA ESPECIALIDAD «MANEJO DE TÉCNICAS INSTRUMENTALES» ACUERDO DEFINICIÓN DE FUNCIONES DE LOS OFICIALES DE SERVICIOS E INFORMACIÓN ACUERDO PLUS DE TURNICIDAD CRITERIOS APLICACIÓN DEL ARTÍCULO 37 REGLAMENTO PERMISOS ACUERDO DE INTERPRETACIÓN DEL CONVENIO COLECTIVO RELATIVO AL RÉGIMEN DE JORNADAS DIFERENCIADAS V.4.BIS.-PRÓRROGA DEL SEGUNDO CONVENIO COLECTIVO DEL
Convocatoria del programa para la mejora de las destrezas de expresión oral «Liga Debate» en la Comunidad de Castilla y León, correspondiente al curso académico 2023-2024.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1150/2023, de 27 de septiembre, por la que se convoca el programa para la mejora de las destrezas de expresión oral «Liga Debate» en la Comunidad de Castilla y León, correspondiente al curso académico 2023-2024.
Se aprueba el incremento del 0,5 por ciento en las retribuciones del personal al servicio del sector público
MINISTERIO DE HACIENDA Y FUNCIÓN PÚBLICA Empleados públicos. Retribuciones
UGT reclama medidas que motiven y reconozcan socialmente al profesorado
El profesorado, como motor del cambio educativo, necesita la implementación de medidas que contribuyan a su motivación y al reconocimiento social de su labor docente. Es el momento de hacer un llamamiento a las Administraciones educativas para que impulsen medidas dirigidas a la recuperación de las condiciones sociolaborales del profesorado que permitan una dignificación del trabajo docente y unas buenas
