
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como


Se regula la formación modular de las enseñanzas de grados D y E, niveles 2 y 3, del Sistema de Formación Profesional en la Comunidad de Castilla y León.
La ORDEN EDU/1188/2025, de 22 de octubre, por la que se regula la formación modular de las enseñanzas de grados D y E, niveles 2 y 3, del Sistema de Formación Profesional en la Comunidad de Castilla y León. La presente orden tiene por objeto regular la formación modular de las enseñanzas de grados D y E, niveles 2 y

CONCURSO DE TRASLADOS: CHARLA INFORMATIVA
Si tienes intención de participar en el concurso de traslados 2025, no te pierdas en el intento y acércate a la charla informativa que llevaremos a cabo el próximo jueves 6, a las 17:00h. No necesitas inscripción, pero sí puedes contactar con tu sede si quieres confirmar tu asistencia. SEDES DE LA CHARLA

CONVOCATORIA concurso de méritos para la provisión en COMISIÓN DE SERVICIOS entre el personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias, de puestos docentes de MENTORES Y MENTORAS EN LA COMPETENCIA LECTORA. CURSO 2025/2026.
RESOLUCIÓN de 29 de octubre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios entre el personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias, de puestos docentes de mentores y mentoras en la competencia lectora para el desarrollo del programa

CONCURSO DE TRASLADOS 2025: TODOS LOS CUERPOS
Concurso de Traslados. Maestros. Convocatoria 2025/2026 La Orden EDU/1196/2025, de 22 de octubre (919.9 KB) (33 páginas) (BOCYL de 3 de noviembre de 2025) convoca, en el curso 2025/2026, concurso de traslados de ámbito autonómico entre el personal funcionario de carrera y en prácticas dependiente de la Administración de la Comunidad de Castilla y León y perteneciente al cuerpo de maestros, para la provisión de

Programa de gratuidad de libros de texto «Releo Plus». Curso 2024/2025. Convocatoria
C. SUBVENCIONES: C.2. CONVOCATORIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/57/2024, de 26 de enero, por la que se convoca la participación en el programa de gratuidad de libros de texto «Releo Plus» y las ayudas en él contenidas, cofinanciadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, para el curso escolar 2024/2025. EXTRACTO de la Orden EDU/57/2024, de 26 de enero,

Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 23 / 24. Solicitudes de febrero
RECUERDE:

Calendario pruebas EBAU 2023/2024
CONVOCATORIA FECHAS Ordinaria 5, 6 y 7 de junio Extraordinaria 8, 9 y 10 de julio

Convocatoria del sorteo público para determinar el orden de designación de los tribunales. PES, OC y Maestros.
Publicado en EDUCACYL el 31-01-2024: CONVOCATORIA DEL SORTEO Resolución de 31 de enero de 2024 de la Dirección General de Recursos Humanos (385.3 KB) (2 páginas) , por la que se convoca el sorteo público para determinar el orden de designación de los tribunales en los procedimientos selectivos de cuerpos docentes que se desarrollen por la consejería de educación en el año 2024. Apartado Segundo

