UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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El Sector de Enseñanza de UGT reivindica el valor de la educación como pilar imprescindible para erradicar las violencias contra niñas, adolescentes y mujeres

Con motivo de la celebración hoy, 25 de noviembre, del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, desde el Sector de Enseñanza de UGT reiteramos nuestro compromiso firme y decidido con la eliminación de todas las formas de violencia machista, así como con la defensa de una educación pública, igualitaria y con recursos suficientes, capaz de prevenir, detectar y actuar

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CAMPAÑA 25N: Por una sociedad libre de violencia machista. Respuestas integrales, coordinadas y 100% públicas

Con motivo del 25 de noviembre de 2025, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, desde UGT Servicios Públicos presentamos la campaña Por una sociedad libre de violencia machista. Respuestas integrales, coordinadas y 100% públicas. El ordenamiento jurídico de nuestro país en materia violencia machista establece que los poderes públicos deben garantizar a las mujeres vidas libres de violencia.

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Convocatoria inspectores accidentales. Noviembre 2025

Convocatoria de lista complementaria de inspectores accidentales Plazo de presentación de solicitudes: del 19 de noviembre al 3 de diciembre de 2025, ambos incluidos.   Resolución de 18 de NOVIEMBRE de 2025_Convocatoria Inspectores accidentales_VALLADOLID def (292.2 KB) (14 páginas)    Anexo I_Baremación de méritos (449.6 KB) (5 páginas)    Anexo II_Criterios de penalización (152.1 KB) (1 página) 

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UGT no firma el convenido de madrugadores mientras no se tenga en cuenta las reivindicaciones solicitadas

REPERCUSIÓN EN PRENSA: https://www.elespanol.com/castilla-y-leon/region/20251218/ugt-niega-firmar-convenio-madrugadores-castilla-leon-provoca-situacion-laboral-desigual/1003744061491_0.amp.html https://www.heraldodeleon.es/articulo/castilla-y-leon/ugt-firma-convenio-madrugadores-considerar-que-supone-paso-atras/20251218140546063814.html https://eldiadezamora.es/art/68251/ugt-denuncia-que-el-programa-de-madrugadores-provoca-desigualdad-entre-trabajadores http://www.gentedigital.es/valladolid/noticia/4222485/ugt-critica-que-el-ultimo-convenio-del-programa-madrugadores-provoque-desigualdad-laboral-entre-los-trabajadores/ https://www.europapress.es/castilla-y-leon/noticia-ugt-critica-ultimo-convenio-programa-madrugadores-provoque-desigualdad-laboral-trabajadores-20251218130352.html

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CONVOCATORIA DE PLANES FORMATIVOS PARA EL PROFESORADO. CURSO 20-21.

Educacyl publica: Convocatoria de cauces formativos para el profesorado 2020-2021. La formación permanente se organizará a través de cauces de formación que contemplan itinerarios formativos para responder de manera adecuada a las necesidades del profesorado a lo largo de su vida profesional y a las demandas institucionales de los centros y de la administración educativa. La presente convocatoria tiene por

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CELEBRA CON FESP-UGT EL DÍA MUNDIAL DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

fespugt.es publica: Diversos orígenes, familias, lenguas, acentos, creencias, capacidades, colores de piel, identidades de género, conocimientos o formas de entender los afectos dibujan el mosaico de nuestra realidad educativa. Los centros educativos son un reflejo de la sociedad diversa en la que vivimos y la educación es la antesala para la incorporación a la vida social y laboral. En el

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