UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

Leer más »

UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

Leer más »

Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 25 / 26. Convocatoria de nuevas especialidades

La   Resolución de 28 de noviembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (271.4 KB) (14 páginas)  convoca la elaboración de listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso escolar 2025/2026.. Anexos que acompañan a la resolución: Especialidades convocadas

Leer más »

UGT respalda el Informe 2025 del Sistema Educativo y logra la aprobación de sus enmiendas clave para mejorar la equidad y el seguimiento de las políticas educativas

En el Pleno del Consejo Escolar del Estado celebrado ayer, el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha votado favorablemente a la aprobación del Anteproyecto de Informe 2025 sobre el sistema educativo español (correspondiente al curso 2023-2024). Asimismo, UGT ha logrado que sus enmiendas de mejora sean aprobadas por mayoría absoluta, reforzando así la utilidad y la capacidad de

Leer más »

Acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras. Curso 2025-2026. Listado provisional

LISTADOS PROVISIONALES DE ACREDITACIÓN: La   Resolución de 27 de noviembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (127.1 KB) (1 página)  aprueba las relaciones provisionales de participantes acreditados y excluidos derivadas del proceso de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras convocado por la Resolución de 9 de octubre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, de la Consejería de

Leer más »

CASTILLA LA MANCHA. CONVOCATORIA DE INTERINIDADES PARA CUBRIR PLAZAS DOCENTES. 2020.

educa.jccm.es publica: Resolución de 30/01/2020, de la Dirección General de Recursos Humanos y Planificación Educativa, por la que se convoca procedimiento para la cobertura de plazas de distintas especialidades, mediante llamamiento público telemático, correspondientes al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y al Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional. El plazo de presentación de solicitudes será hasta las 09.00

Leer más »

RELEO PLUS 20-21. MODIFICACIÓN DE LAS BASES REGULADORAS.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/49/2020, de 22 de enero, por la que se modifica la Orden EDU/167/2019, de 26 de febrero, por la que se regula la participación en el programa de gratuidad de libros de texto «RELEO PLUS» y se establecen las bases reguladoras de las ayudas en él incluidas.   Se añade un nuevo apartado 8, en los

Leer más »

FRANCIA. CONVOCATORIA PARA FORMAR LISTAS DE INTERINOS. CURSO 20-21

educacionyfp.gob.es publica: Convocatoria para la formación de listas de profesorado interino en centros y programas de la acción educativa española en Francia para el curso 2020-2021 Plazo: desde el 30 de enero de 2020 a las 00:00 hasta el 19 de febrero de 2020 a las 14:00. Más información en la página del ministerio: INTERINIDADES EN FRANCIA.        

Leer más »