UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Calculadora de subida salarial

Incremento de retribuciones: La subida acumulada total de 2025 a 2028 sería del11.44%. La subida acumulada con el acuerdo previo sería del 22,36% en siete años (de 2022 a 2028).

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Retribuciones docentes en la enseñanza pública 2025

Con la publicación de la Orden PJC/681/2025, y la posterior publicación de la normativa autonómica en sus respectivos boletines, culminaba la aplicación de las actualizaciones en las retribuciones docentes, fruto de la negociación del Ministerio de Función Pública y las organizaciones sindicales UGT y CC. OO. con la firma del Acuerdo Marco para una Administración del siglo XXI en octubre

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INTERINOS PRIMER AISI SEMANAL INFORMATIZADO

A partir hoy, 2 de diciembre, comienzan a realizarse procesos de oferta y adjudicación informatizada de puestos en régimen de interinidad a través del Portal de Educación con una periodicidad semanal. (AISIs Semanales). Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 1 al 5 de diciembre 2025 Manual AISI – Sustituciones:   Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas)  Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema

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Resolución convocatoria de proyectos del Programa Aula-Empresa+ Castilla y León, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso2025/2026.

ORDEN EDU/1341/2025, de 19 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoriapara la selección de proyectos del Programa Aula-Empresa+ Castilla y León, a desarrollarpor centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso2025/2026. Toda la información: https://bocyl.jcyl.es/boletines/2025/12/01/pdf/BOCYL-D-01122025-20.pdf

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Competencia digital docente. Acreditación CDD Nivel C1 – Curso 2023-24

Resolución de 6 de agosto de 2024, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se modifica la resolución de 27 de mayo de 2024, de esta misma Dirección General, por la que se convoca el procedimiento y requisitos para la obtención de la acreditación de la competencia digital docente, por un proceso de análisis

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CFIE. Asesorías y direcciones. Convocatoria 2024 / 25. Puntuación y adjudicación provisional

Publicado el 24 de junio de 2024 CORRECCIÓN DE ERRORES DE LA PUNTUACIÓN DE PARTICIPANTES ADMITIDOS Y ADJUDICACIÓN PROVISIONAL (nueva): La   Corrección de errores de la Resolución de 18 de junio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (127.4 KB) (1 página)  hace pública la puntuación obtenida por los participantes admitidos en el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de

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Comisiones de servicios. Centros docentes militares. Curso 2024/25. Resolución provisional.

Publicado en Educacyl el 17 de junio de 2024: La   Resolución de 17 de junio de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (108.5 KB) (1 página)  resuelve, con carácter provisional, la adjudicación del concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, durante el curso 2024/2025, de determinados puestos para impartir las Enseñanzas de Formación Profesional en los Centros Docentes Militares de

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