
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Materiales y tecnología: conservación y restauración. CONVOCATORIA PRUEBA PRÁCTICA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONVOCATORIA A LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA PRÁCTICA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y DE ACTUACIÓN Convocatoria a la realización de la prueba práctica, criterios de evaluación y de calificación (146.6 KB) (2 páginas) Publicado el 16 de diciembre de 2025 CORRECCIÓN DE ERRORES DEL LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 16 de Diciembre de la Dirección

Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de obras escultóricas. Listado provisional de admitidos y excluidos
CONVOCATORIA A LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA PRÁCTICA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y DE ACTUACIÓN Convocatoria a la realización de la prueba práctica, criterios de evaluación y de calificación (148 KB) (2 páginas) CORRECCIÓN DE ERRORES DEL LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 16 de Diciembre de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid (182.2 KB) (1 página) por la

Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 25 / 26. Resoluciones. Solicitudes del plazo del mes de diciembre. Listados de admitidos y excluidos.
La Resolución de 19 de diciembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (270.6 KB) (3 páginas) da publicidad a la relación de personas aspirantes admitidas y excluidas en las listas extraordinarias dinámicas al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso escolar 2025/2026, en

Se aplicará una subida salarial del 4,04% en la nómina de enero. Los atrasos correspondientes a 2025 también se abonarán en enero.
La nómina de enero se incrementaría en un 4,04% y se percibirán atrasos de la subida del 2.5% todo 2025 Dado que se aplicará una subida del 2.5% del salario desde el 1 de enero de 2025 (cuyos atrasos se percibirán en enero de 2026), y que la subida inicial contemplada para 2026 es del 1.5%, al acumular ambos porcentajes las

UGT defiende en el Observatorio de Becas una reforma profunda para garantizar equidad e inclusión de todo el alumnado
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos participó ayer en la reunión del Observatorio de Becas, en la que ha reiterado su compromiso con la defensa de un sistema educativo público que garantice la equidad, la igualdad de oportunidades y la inclusión de todo el alumnado. En coherencia con esta posición, UGT ha defendido que la beca debe ser

AIDCEMSEC – Adjudicación informatizada de Destino seleccionados en el Concurso Extraordinario de Méritos. Adjudicación de destinos.
Resolución de 7 de agosto de 2023 (126 KB) (4 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se adjudican los destinos de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, catedráticos de música y artes escénicas, profesores de música y artes

Se habilita con carácter nacional como personal asesor y evaluador para procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación de distintas familias y cualificaciones profesionales.
ORDEN EDU/970/2023, de 24 de julio, por la que se habilita con carácter nacional como personal asesor y evaluador para procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación de distintas familias y cualificaciones profesionales.

Se autoriza la implantación y la supresión de enseñanzas de FP y régimen especial en centros públicos educativos en el curso 2023/2024.
ORDEN EDU/968/2023, de 19 de julio, por la que autoriza la implantación y la supresión de enseñanzas de formación profesional y régimen especial en centros públicos educativos en el curso 2023/2024.

Modificación de la Orden EDU/701/2023: se regulan las experiencias de calidad en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de CyL.
ORDEN EDU/969/2023, de 24 de julio, por la que se modifica la Orden EDU/701/2023, de 22 de mayo, por la que se regulan las experiencias de calidad en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León.

Exclusión de listas de interinos. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y otros Cuerpos
RESOLUCIÓN de 2 de agosto de 2023 (PES Y OTROS) (139.2 KB) (3 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se propone la exclusión de las listas vigentes de baremación del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, cuerpo, a extinguir, de profesores técnicos de formación profesional, cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de
