UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
OPOSICIONES 2019 CATEDRÁTICOS DE MÚSICA Y AE. REGULACIÓN FASE PRÁCTICAS.
Educacyl publica: REGULACIÓN DE LA FASE DE PRÁCTICAS: La Resolución de 30 de diciembre de 2019, de la Dirección General de Recursos Humanos (461.7 KB) (9 páginas) , regula la fase de prácticas del aspirante nombrado funcionario en prácticas derivado del procedimento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas, en el ámbito territorial de gestión de la Administración de
UGT NO VA A TOLERAR EL ATAQUE AL DERECHO A LA EDUCACIÓN QUE ESTÁN SUFRIENDO LOS DOCENTES Y LOS CENTROS
fespugt.es publica: El sector de Enseñanza de FeSP-UGT apoya las declaraciones y las medidas anunciadas por la ministra de Educación, Isabel Celáa, en relación a la imposición del ‘pin parental’ y no va a tolerar el ataque que algunas organizaciones y partidos políticos alejados de los principios constitucionales están dirigiendo al profesorado de los centros educativos. UGT considera intolerables las
CONVOCADA LA PLAZA DE DIRECTOR DEL INSTITUTO CERVANTES DE DAKAR.
El BOE publica: Resolución de 8 de enero de 2020, del Instituto Cervantes, por la que se convoca plaza de Director del Centro del Instituto Cervantes en Dakar. De acuerdo con el Ministerio de Hacienda, la retribución bruta anual de este puesto, que incluye salario, complemento de índice de poder adquisitivo y complemento de desplazamiento, asciende a 80.967,44 euros. Los
ÁVILA. NO NEGOCIAMOS PLANTILLAS SIN JORNADA DE 35 HORAS.
Rueda de prensa 16/01/2020: 10,00 horas Como cada año, la Consejería de Educación nos convoca para “negociar” la plantilla docente de la provincia de Ávila para el curso 2020-2021. Esto significa la creación o supresión de puestos docentes para el próximo curso escolar. Este proceso se lleva a cabo en la reunión que acontece hoy día 16 de enero.
NAVARRA. 660 PLAZAS. CONVOCADAS OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y FP. 2020.
El BON publica: RESOLUCIÓN 8/2019, de 26 de diciembre, de la Directora del Servicio de Selección y Provisión de Personal Docente del Departamento de Educación, por la que se aprueban los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y de adquisición de nuevas especialidades al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, y de ingreso y adquisición de nuevas especialidades al Cuerpo de
Aptos en la fase de prácticas y se aprueba el expediente del procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en el Cuerpo de Maestros (oposiciones 2024)
Oposiciones Maestros 2024. Aptos en la fase de prácticas APTOS EN PRÁCTICAS Y PRÓRROGAS: La Orden EDU/276/2025, de 14 de marzo (1.7 MB) (15 páginas) (BOCYL de 25-mar-2025) declara aptos en la fase de prácticas y se aprueba el expediente del procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en el Cuerpo de Maestros convocado por la Orden EDU/1867/2022, de 19 de diciembre.
Convocatoria: Comisión de servicios de determinados tipos de puestos del sistema educativo para el personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias. Curso 2025/2026.
Comisiones de servicio para determinados puestos del sistema educativo (curso 2025/2026) CONVOCATORIA: La Resolución de 18 de marzo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (24 páginas) (BOCYL de 25-mar-2025) convoca concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios de determinados tipos de puestos del sistema educativo para el personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias, durante el
Comisión de servicios: mentores y mentoras en la competencia digital para el desarrollo de programas de cooperación territorial.
Comisiones de servicio para programas de cooperación territorial: Código Escuela 4.0. Curso 2025/2026. Convocatoria CÓDIGO ESCUELA 4.0. CURSO 2025/2026 CONVOCATORIA: La Resolución de 17 de marzo de 2025, de la Dirección General de Rccursos Humanos (1.1 MB) (22 páginas) (BOCYL de 24-mar-2025) convoca concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios de puestos docentes de mentores tecnológicos y mentoras tecnológicas para el desarrollo
Comisión de servicios: mentores y mentoras en la competencia matemática y lectora para el desarrollo de programas de cooperación territorial
Comisiones de servicio para programas de cooperación territorial: competencia matemática y lectora. Curso 2025/2026. Convocatoria Programa financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes COMPETENCIA MATEMÁTICO-LECTORA. CURSO 2025/2026 CONVOCATORIA: La Resolución de 17 de marzo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (22 páginas) (BOCYL de 24-mar-2025) convoca concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios entre
Se resuelve la participación del profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional durante el primer periodo de realización del Programa de Estancias de Formación en Empresas, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.
ORDEN EDU/255/2025, de 10 de marzo, por la que se resuelve la participación del profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional durante el primer periodo de realización del Programa de Estancias de Formación en Empresas, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.
