UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT EXIGE REVISAR LAS LICENCIAS Y PERMISOS DE LOS DOCENTES

fespugt.es publica: El Sindicato de Enseñanza Pública de FeSP-UGT reclama una revisión de las licencias y permisos de los docentes acorde a los avances en materia de equidad, igualdad, inclusión y conciliación de la vida familiar y laboral de las trabajadoras y trabajadores de la Enseñanza. Desde UGT reivindicamos la necesidad de fomentar, desarrollar y actualizar normativas que impulsen la

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CONVOCATORIA PARA INTERCAMBIO ESCOLAR CON OTROS CENTROS. CURSO 20-21.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/5/2020, de 8 de enero, por la que se realiza la convocatoria para la selección de centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León para participar en actividades de intercambio escolar con centros de regiones de Canadá, con centros dependientes de la Académie de Grenoble (Francia), y con centros dependientes del

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EXPERIENCIA DOCENTE RECONOCIDA. RESERVA DE PLAZA. 18-19.

Educacyl publica: MAESTROS RESERVA PLAZA-CURSO 2018/2019 La  Resolución de 20 de enero de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (40.5 KB) (2 páginas)  reconoce la experiencia docente del curso 2018/2019 a los aspirantes en régimen de interinidad acogidos a la reserva de plaza derivada del Acuerdo de 19 de mayo de 2006, de mejora de las condiciones laborales y profesionales del personal docente

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AIVI – AISI. RENUNCIAS. CURSO 19-20.

Educacyl publica: MAESTROS RENUNCIAS A LOS PUESTOS VACANTES ADJUDICADOS (AIVI): La  Resolución de 20 de enero de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (AIVI) (46.1 KB) (3 páginas)  acepta y considera las renuncias a los puestos vacantes en régimen de interinidad adjudicados por Resoluciones de 23 de agosto de 2019 y de 6 de septiembre de 2019 por las que se resuelven los

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Gestión del proceso de admisión del alumnado en los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León para cursar en el curso 2024-2025 .

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 5 de febrero de 2024, de la Dirección General de Planificación, Ordenación y Equidad Educativa, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado en los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León para cursar en el curso 2024-2025 enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación

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Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 23 / 24. Solicitudes de febrero. Admitidos, excluidos y desistimientos.

La   Resolución de 13 de febrero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (158.4 KB) (2 páginas)  da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en el plazo habilitado en el mes de febrero. Listados que acompañan a la resolución:

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Proceso extraordinario de acceso a la carrera profesional horizontal. Categoría Profesional III.

Publicado en EDUCACYL el 14-02-2024:   ORDEN EDU/97/2024, de 8 de febrero (844.5 KB) (6 páginas)  , por la que se convoca el proceso extraordinario de acceso a la carrera profesional horizontal, categoría profesional III, para el personal docente que presta servicios en centros docentes públicos de enseñanza no universitaria, servicios de apoyo a los mismos y centros administrativos no docentes dependientes de la Consejería

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JORNADA PRESENCIAL. Preparación de Unidad didáctica para el cuerpo de maestros en los procesos de estabilización 2024.

Los preparadores de IOCUS impartirán unas jornadas de formación sobre la preparación de la Unidad didáctica para el cuerpo de maestros (Procesos de estabilización con normativa LOMLOE). Los días 27 y 29 de febrero y 7 de marzo. Horario: de 16.30h a 18.30h. Inscripciones hasta el viernes 23 de febrero, en el siguiente formulario: link Gratuito para afiliados. 10€ si

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