UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
CONCURSO DE TRASLADOS 19-20. MAESTROS. PLANTILLAS Y VACANTES PROVISIONAL.
Educacyl publica: RELACIÓN PROVISIONAL: La Resolución de 21 de febrero de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (80.4 KB) (3 páginas) aprueba la relación provisional de vacantes a ofertar en el concurso de traslados, de ámbito autonómico, convocado por la Orden EDU/1044/2019, de 30 de octubre, entre los funcionarios de carrera y en prácticas pertenecientes al cuerpo de maestros para la provisión de
CONCURSO DE TRASLADOS 19-20. SECUNDARIA Y OTROS. PLANTILLAS Y VACANTES PROVISIONAL.
Educacyl publica: La Resolución de 21 de febrero de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (207.5 KB) (3 páginas) , aprueba la relación provisional de puestos y vacantes a ofertar en el concurso de traslados, de ámbito autonómico, convocado por la Orden EDU/1045/2019, de 31 de octubre, entre los funcionarios pertenecientes a los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos
FESP-UGT DENUNCIA EL AUMENTO DE LOS ACCIDENTES CON BAJA LABORAL EN EL SECTOR DE LA ENSEÑANZA
fespugt.es publica: El sector educativo ha registrado un aumento del 5% en el número de accidente totales con baja laboral desde el año 2016, al pasar de 7.534 a 7.908 accidentes en 2019. No obstante, el porcentaje de accidentes de carácter grave ha sido el doble (un 10%), y el de los accidentes mortales ha aumentado un 66%, pasando de
CAMPEONATO AUTONÓMICO DE FP 2020.
El BOCYL publica: ESOLUCIÓN de 5 de febrero de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convoca el Campeonato Autonómico de Formación Profesional 2020.
MALA FE DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN.
El sector de Enseñanza de la FeSP-UGT de Castilla y León DENUNCIA que la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León sigue riéndose de los representantes de los docentes de Castilla y León. La Mesa Sectorial de Educación es una mesa de negociación entre la Administración y las Organizaciones Sindicales, una mesa en la que se llevan
Instrucciones sobre la percepción del incremento retributivo adicional del 0,5 al personal del Sector Público Estatal.
MINISTERIO DE HACIENDA Y FUNCIÓN PÚBLICA Sector público estatal. Retribuciones
UGT reclama el reconocimiento de los riesgos psicosociales en la docencia como enfermedad profesional
El profesorado de los centros educativos encuentra cada vez mayores obstáculos a la hora de desempeñar su trabajo, siendo uno de los principales colectivos afectados por trastornos de origen psicosocial: estrés, depresión, fatiga psíquica, o el síndrome del quemado, también conocido como burnout. Por ello es fundamental que cuenten con buenas condiciones de trabajo: entornos seguros, sanos y con recursos
Instrucciones sobre la percepción del incremento retributivo adicional del 0,5 al personal del Sector Público Estatal.
MINISTERIO DE HACIENDA Y FUNCIÓN PÚBLICA Sector público estatal. Retribuciones
PUESTOS DOCENTES CALIFICADOS DE ESPECIAL DIFICULTAD PARA EL CURSO 2023 / 2024
La Resolución de 9 de octubre de 2023, de la Dirección GEneral de Recursos Humanos (217.9 KB) (9 páginas) determinan los puestos docentes calificados de especial dificultad derivados de la Orden EDU/1205/2018, de 6 de noviembre, por la que se establecen los criterios para la calificación de los puestos docentes como de especial dificultad en la Comunidad de Castilla y León. Apartado Primero de la
Integración en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria
Integraciones
