UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
INSTRUCCIÓN DE RRHH SOBRE LA SUSPENSIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE
Educacyl publica:
HERRAMIENTAS PARA LA DOCENCIA EN REMOTO
Educacyl pone a disposición de los docentes herramientas corporativas para la enseñanza-aprendizaje en remoto. Puedes acceder en este enlace: HERRAMIENTAS PARA LA DOCENCIA EN REMOTO.
SE CONCRETA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS DOCENTES ANTE EL COVID-19
El BOCYL publica: ORDEN EDU/308/2020, de 13 marzo, por la que se concreta el funcionamiento de los centros docentes no universitarios de la Comunidad de Castilla y León, cuya actividad docente presencial y actividades extraescolares han sido suspendidas como consecuencia del coronavirus, COVID-19.
COMUNICADO INTERSINDICAL. EXIGIMOS QUE EL PROFESORADO PUEDA TRABAJAR DESDE SU DOMICILIO.
COMUNICADO INTERSINDICAL: FeSP UGT, CSIF, STECYL, ANPE, CCOO MEDIDAS EDUCATIVAS ANTE EL COVID-19 El Gobierno de la Junta de Castilla y León acaba de anunciar el cierre de los centros educativos de esta Comunidad, entre otras medidas para hacer frente al avance del COVID-19. De forma paralela se ha recibido un comunicado de la Consejería de Educación en el que
Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 23 / 24. Solicitudes de abril. Listados de admitidos, excluidos y desistimientos.
La Resolución de 15 de abril de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (157.7 KB) (2 páginas) da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en el plazo habilitado en el mes de abril. Listados que acompañan a la resolución:
Escuela Internacional de Verano 2024: aprendizaje de lenguas extranjeras.
Destinatario al profesorado de enseñanzas no universitarias que imparta docencia en centros sostenidos con fondos públicos en la Comunidad de Castilla y León. La convocatoria tiene por objeto la selección del profesorado de centros de enseñanza no universitaria de Castilla y León, sostenidos con fondos públicos, que participará en cursos de metodología y didáctica o de idiomas en el extranjero
Exposición de los resultados de la primera parte de la fase específica del concurso de méritos para la provisión de puestos vacantes de funcionarios docentes en el exterior
Resolución de la Subsecretaría, por la que se anuncia la exposición de los resultados de la valoración de la primera parte de la fase específica y se convoca a los candidatos que la han superado para la lectura de la segunda parte de la fase específica del concurso público de méritos para la provisión de puestos vacantes de funcionarios docentes
Directores centros públicos. Curso 2024/25. Listados definitivos de admitidos y excluidos.
Publicado en las web de las Direcciones Provinciales de Educación:
Oposiciones. Secundaria y OC 2023. Modificación Orden nombramiento Funcionarios en Prácticas.
Publicado en BOCyL de 11 de abril de 2024: ORDEN EDU/294/2024, de 3 de abril, por la que se modifica la Orden EDU/1063/2023, de 28 de agosto, por la que se nombran funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores
