
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

INSTRUCCIÓN DE RRHH SOBRE LA SUSPENSIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE
Educacyl publica:

HERRAMIENTAS PARA LA DOCENCIA EN REMOTO
Educacyl pone a disposición de los docentes herramientas corporativas para la enseñanza-aprendizaje en remoto. Puedes acceder en este enlace: HERRAMIENTAS PARA LA DOCENCIA EN REMOTO.

SE CONCRETA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS DOCENTES ANTE EL COVID-19
El BOCYL publica: ORDEN EDU/308/2020, de 13 marzo, por la que se concreta el funcionamiento de los centros docentes no universitarios de la Comunidad de Castilla y León, cuya actividad docente presencial y actividades extraescolares han sido suspendidas como consecuencia del coronavirus, COVID-19.

COMUNICADO INTERSINDICAL. EXIGIMOS QUE EL PROFESORADO PUEDA TRABAJAR DESDE SU DOMICILIO.
COMUNICADO INTERSINDICAL: FeSP UGT, CSIF, STECYL, ANPE, CCOO MEDIDAS EDUCATIVAS ANTE EL COVID-19 El Gobierno de la Junta de Castilla y León acaba de anunciar el cierre de los centros educativos de esta Comunidad, entre otras medidas para hacer frente al avance del COVID-19. De forma paralela se ha recibido un comunicado de la Consejería de Educación en el que


Se convoca el procedimiento para la obtención de la certificación del nivel de competencia digital «CoDiCe TIC»
ORDEN EDU/937/2024, de 23 de septiembre, por la que se convoca el procedimiento para la obtención de la certificación del nivel de competencia digital «CoDiCe TIC», en la integración de las tecnologías de la información y la comunicación, de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso escolar 2024/2025.

Maestros. Procedimiento de adquisición de nuevas especialidades. Curso 2024/25. Convocatoria.
INFORMACIÓN DE INTERÉS Procedimiento destinado ÚNICAMENTE a funcionarios de carrera y funcionarios en prácticas PLAZO DE PRESENTACIÓN PARA EL CURSO 2024/2025: Del 1 al 31 de octubre de 2024. Presentación de solicitudes a través de formulario electrónico en el siguiente enlace: (el acceso a este formulario solo estará disponible en el plazo de presentación de solicitudes indicado) NUEVA REGULACIÓN DEL PROCEDIMIENTO

Interinos consulta en línea curso 2024-25: Listas dinámicas y sustituciones asignadas
https://aplicaciones.educa.jcyl.es/CLIS/#/home

Elección y renovación de los miembros de los consejos escolares de los centros docentes sostenidos con fondos públicos.
RESOLUCIÓN de 12 de septiembre de 2024, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, relativa al proceso para la elección y renovación de los miembros de los consejos escolares de los centros docentes sostenidos con fondos públicos a celebrar en el primer trimestre del curso escolar 2024/2025.

Curso para preparar las pruebas de asesores y docentes en el exterior
La Federación del Exterior de UGT Servicios Públicos ha organizado el curso ‘La acción educativa española en el exterior: claves para preparar las pruebas de asesores y docentes’. Las sesiones formativas se desarrollarán por videoconferencia a través de Zoom los días 15, 16 y 17 de noviembre. El curso, reconocido con dos créditos por el Ministerio de Educación, Formación Profesional
