UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
PROCEDIMIENTOS SUSPENDIDOS EN LAS DIRECCIONES GENERALES DE EDUCACIÓN
Educacyl publica: DIRECCIÓN GENERAL FP, RE Y EE Orden de 2 de marzo de 2020, de la Consejería de Educación, por la que se convocan subvenciones destinadas al desarrollo de proyectos del programa Aula Empresa Castilla y León, en centros docentes de la Comunidad de Castilla y León que impartan ciclos formativos de formación profesional en régimen de concierto
INSTRUCCIONES PARA EL MÓDULO DE FCT EN RELACIÓN AL COVID-19.
Educacyl publica: Instrucción de la DG de Formación Profesional sobre Desarrollo del Proyecto, FCT y FP Dual en centros de trabajo: Descargar documento
FESP-UGT ADVIERTE DEL RIESGO DE PÉRDIDA DE MILES DE PUESTOS DE TRABAJO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL PRIVADA
fespugt.es publica: La Federación de Empleadas y Empleados de los Servicios Públicos de UGT (FeSP-UGT) estima que al menos 8.000 trabajadoras de las escuelas infantiles privadas más pequeñas podrían perder su puesto de trabajo como consecuencia de esta crisis del coronavirus. Al constante ritmo de cierre de dos escuelas infantiles por semana que se venía produciendo hasta el pasado mes
SE REGULA LA EVALUACIÓN FINAL DE LA ESO 19-20.
El BOCYL publica: Orden EFP/255/2020, de 11 de marzo, por la que se regulan las pruebas de la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria, para el curso 2019/2020, y se modifica la Orden ECD/65/2018, de 29 de enero, por la que se regulan las pruebas de la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria, para el curso 2017/2018.
CONVOCATORIA CONCURSO DE ASESORES Y DOCENTES EN EL EXTERIOR.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Asesores técnicos en el exterior Resolución de 7 de noviembre de 2022, de la Subsecretaría, por la que se convoca concurso para la provisión de puestos de asesores y asesoras técnicos/as en el exterior. PDF (BOE-A-2022-18380 – 25 págs. – 428 KB) Otros formatos Funcionarios docentes en el exterior Resolución de 7 de noviembre de 2022,
LISTAS DINÁMICAS. PLAZO PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES.
RECUERDE: Plazos de presentación de solicitudes todos los días 1 de los meses de octubre de 2022 a mayo de 2023, finalizando el 5 del correspondiente mes.
LISTADO PROVISIONAL DE SOLICITUDES ADMITIDAS A LA CONVOCATORIA DE CERTIFICACIÓN CODICE TIC. CURSO 2022-2023.
LISTADO PROVISIONAL DE SOLICITUDES ADMITIDAS A LA CONVOCATORIA DE CERTIFICACIÓN CODICE TIC CORRESPONDIENTE AL CURSO 2022-2023. Listado provisional_admitidos_CODICE TIC 2022-23 (1.4 MB) (15 páginas)
Proyectos seleccionados «Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2030». Curso 2022-2023.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1467/2022, de 18 de octubre, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos «Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2030» a desarrollar por centros públicos que imparten educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional, enseñanzas de régimen especial y educación de adultos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2022-2023. BOCYL-D-28102022-18.pdf
UGT acusa a la Consejera de Educación de “mentir deliberadamente” sobre las retribuciones del profesorado de CyL
UGT acusa a la Consejera de Educación de “mentir deliberadamente” sobre las retribuciones del profesorado de CyL Tras las declaraciones de ayer de la consejera de Educación, UGT quiere demostrar “con datos, que los docentes de Castilla y León están en el vagón de cola entre los peor pagados”. Según la organización, en las citadas declaraciones, la consejera miente intencionadamente
