UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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PES y OC. Aptos en la fase de prácticas convocados por Orden EDU/1519/2024

ORDEN EDU/618/2026, de 6 de julio, por la que se declaran aptos en la fase de prácticas y se aprueba el expediente de los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional y profesores de escuelas oficiales de idiomas, convocados por Orden EDU/1519/2024, de 16 de

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«Concursillo» Provisión de puestos para su ocupación temporal por funcionarios de carrera. Curso 2026 / 2027. Listados provisionales de admitidos y excluidos. Todos los cuerpos

La   Resolución de 7 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (189.2 KB) (2 páginas)  aprueba los listados provisionales de las personas participantes admitidas y excluidas en el procedimiento autonómico de provisión de puestos para su ocupación temporal, en comisión de servicios, por el personal funcionario de carrera de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias dependientes de la

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AIDPROSEC 2026 / 2027. Secundaria y otros cuerpos. Listados provisionales de participantes.

La   Resolución de 3 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (189.2 KB) (2 páginas)  aprueba los listados provisionales del personal perteneciente a los grupos 1 al 8 de los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, cuerpo, a extinguir, de profesores técnicos de formación profesional, cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, cuerpos de

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PLAZO EXTRAORDINARIO PARA LA PRUEBA DE ACCESO A CONSERVATORIOS. CURSO 21-22.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/530/2021, de 28 de abril, por la que se establece el plazo extraordinario de presentación de las solicitudes de quienes no reúnen el requisito de edad para la realización de la prueba de acceso y posterior admisión al primer curso de las enseñanzas elementales de música en los conservatorios de la Comunidad de Castilla y León

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RELEO PLUS 21-22. FECHA DEL SORTEO PARA LA PREASIGNACIÓN DE LIBROS.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 26 de abril de 2021, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se anuncia la celebración de sorteo público para realizar la preasignación de libros de texto procedentes del banco de libros de texto y material curricular de Castilla y León, entre el alumnado beneficiario que adquiera el derecho

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CALENDARIO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CICLOS DE FP. CURSO 21-22

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 20 de abril de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se establece el calendario del proceso de admisión del alumnado a los ciclos de formación profesional y del procedimiento de autorización para impartir módulos profesionales en oferta parcial mediante la opción modular específica, en centros

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CALENDARIO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CICLOS DE FP. CURSO 21-22.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 20 de abril de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se establece el calendario del proceso de admisión del alumnado a los ciclos de formación profesional y del procedimiento de autorización para impartir módulos profesionales en oferta parcial mediante la opción modular específica, en centros

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