UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
RESUMEN: DESARROLLO DE FCT Y PROYECTO. CURSO 19-20.
Educacyl publica este documento sobre el desarrollo de la FCT y Proyecto de la Formación Profesional para el curso 19-20 en relación al covid-19. Desarrollo FCT y Proyecto Dual, curso 2019-2020. Aquí puedes leer la instrucción que lo regula: INSTRUCCIÓN RELATIVA AL DESARROLLO DEL MÓDULO DE FCT Y LOS PROYECTOS DE FP DUAL EN EL CURSO 2019-2020
TRAMITACIÓN ELECTRÓNICA DE SOLICITUDES A LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN.
Educacyl publica: Formulario para la presentación electrónica de solicitud, escrito o comunicación genérica y documentación en materia de personal docente y de personal laboral adscrito a los centros docentes, así como de personal de los servicios de apoyo a los mismos, en el ámbito de la educación no universitaria, que no estén vinculados a procedimientos que tengan formularios específicos establecidos. Las solicitudes podrán dirigirse a: La
A LOS TRABAJADORES DEL SERVICIO DE MADRUGADORES Y TRANSPORTE ESCOLAR
Hoy miércoles 6 de mayo, UGT ha presentado un escrito dirigido al Consejero de Economía y Hacienda y a la Consejera de Educación de la Junta de Castilla y León EXIGIENDO anticipos a cuenta, que permitan abonar los salarios de los trabajadores de las empresas de servicios y de suministros de prestación sucesiva. El RDL 17/2020, de 5 de mayo,
UGT EXIGE A LA JUNTA QUE RECONOZCA LA FUNCIÓN TUTORIAL QUE REALIZA EL PROFESORADO DE CYL
Castilla y León es de las pocas CCAA que no remunera, y en algunos niveles ni reconoce, la función tutorial, tan necesaria para el alumnado y que hoy, más que nunca, está poniendo de relieve su importancia. La Junta de Castilla y León se olvida, una vez más, de su profesorado y desde UGT no vamos a permitirlo. Para
RESOLUCIÓN. AYUDAS A UNIVERSITARIOS DE NUEVO INGRESO EN GRADO Y PRIMER AÑO DE MÁSTER. 19-20.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/360/2020, de 24 de abril, por la que se resuelve la convocatoria de ayudas al estudio para alumnos de nuevo ingreso que cursen enseñanzas universitarias oficiales de grado y para alumnos matriculados en el primer curso de enseñanzas universitarias oficiales de máster en las Universidades de Castilla y León durante el curso académico 2019-2020.
Reconocimiento «¡leo TIC!» a centros de la Comunidad de Castilla y León, curso 2023/2024.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1396/2023, de 28 de noviembre, por la que se efectúa la convocatoria para la concesión del reconocimiento «¡leo TIC!» a centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2023/2024.
OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO CASTILLA Y LEÓN 2023.
Publicado en BOCyL el 12 de diciembre de 2023. ACUERDO 98/2023, de 7 de diciembre, de la Junta de Castilla y León, por el que se aprueba la oferta de empleo público de la Administración de la Comunidad de Castilla y León para el año 2023. Plazas de funcionarios docentes no universitarios: UGT votó en contra tanto en la Mesa
OPOSICIONES. Secundaria y PESS de FP 2024. Reposición. Convocatoria.
Publicado en EDUCACyL el 12 de diciembre de 2023: La Orden EDU/1406/2023, de 4 de diciembre (5.1 MB) (155 páginas) convoca los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria y profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, así como el procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos
