UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Profesores de artes plásticas y diseño: Materiales y tecnología: Conservación y restauración y Conservación y restauración de obras escultóricas. Listado provisional de baremación
MATERIALES Y TECNOLOGÍA: CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN: LISTADOO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La Resolución de 16 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid (222.9 KB) (2 páginas) aprueba el listado alfabético provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad, así como el listado provisional ordenado por puntuación, en el procedimiento de elaboración de listas extraordinarias de aspirantes, de ámbito
UGT refuerza su estrategia sindical estatal en defensa de la profesión docente y la escuela públicaUGT defensa escuela pública
UGT Servicios Públicos, como primera fuerza sindical en el conjunto de las Administraciones públicas, ha celebrado estos días un encuentro que ha congregado a los responsables de Enseñanza Pública de todos los ámbitos territoriales del país, para coordinar la acción sindical frente a los retos del sistema educativo. El objetivo de esta convocatoria ha sido debatir y fortalecer las estrategias
Interinos 25/26. Convocatorias extraordinarias. Profesores de artes plásticas y diseño: Conservación y restauración de obras pictóricas. Listado provisional de baremación
LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La Resolución de 13 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Lerón (207.5 KB) (2 páginas) aprueba el baremo provisional y se establece el plazo de alegaciones y subsanaciones, en el procedimiento de elaboración de una lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonomico, para ocupar puestos docentes en regimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores, en
UGT exige en el Consejo Escolar del Estado aligerar los plazos y una financiación suficiente para blindar las mejoras laborales y abordar el Estatuto Docente
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha participado activamente en el pleno del Consejo Escolar del Estado para abordar el informe sobre el anteproyecto de ley que modifica la Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza. Durante la sesión, UGT ha votado a favor del
Interinos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de moda y volumen. Convocatoria a la realización de la prueba práctica
LLAMAMIENTO PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA B La Comisión de Baremación de la especialidad de Diseño de Moda, según la Resolución de 13 de noviembre de 2025 de la Dirección Provincial de Educación de Burgos por la que se convoca la elaboración de una lista extraordinaria de aspirantes de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad
Se convocan acciones formativas dirigidas al profesorado y formadores de FP a desarrollar en el año 2026
Acciones formativas dirigidas al profesorado y formadores de FP (Medida 3.e.17). Fondo Social Europeo Plus, en el marco del Programa de Empleo, Educación, Formación y Economía Social (ÉFESO) Actuación cofinanciada por la Unión Europea, FSE+, Marco Financiero Plurianual 2021-2027 La actualización de conocimientos es importante para todo el profesorado, pero es esencial para el profesorado que imparte enseñanzas en Formación
Abierta convocatoria: Programa de Rutas Científicas, Artísticas y Literarias 2026-2027
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPD) ha publicado las ayudas para participar en el Programa de Rutas Científicas, Artísticas y Literarias 2026-2027, diseñado para enriquecer la formación del alumnado a través de itinerarios culturales y científicos por toda España. Detalles clave Calendario y plazos Requisitos de solicitud Más información y acceso al trámite: ficha oficial del MEFPD
Resolución definitiva de la acreditación de la competencia digital docente en el nivel C1
Publicado el 27/marzo/2026 Resolución definitiva de la acreditación de la competencia digital docente en el nivel C1: RESOLUCIÓN de 23 de marzo de 2026, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se resuelve definitivamente la convocatoria para la obtención de la acreditación de la competencia digital docente en el nivel C1, por un proceso
Interinos: curso 2025/2026. Sustituciones durante el tercer trimestre del curso escolar
Maestros interinos: curso 2025/2026. Sustituciones durante el tercer trimestre del curso escolar Durante el tercer trimestre del curso 2025-2026 seguirán realizándose procesos de oferta y adjudicación informatizada de puestos en régimen de interinidad a través del Portal de Educación con una periodicidad semanal. (AISIs Semanales). Este es el calendario previsto (185.1 KB) (2 páginas) de los procesos a lo largo de este tercer trimestre de curso: Interinos PES y
Se determinan los centros docentes para el establecimiento de la red de cada una de las medidas del Programa para la Mejora del Éxito Educativo, 2025/2026
ORDEN EDU/262/2026, de 11 de marzo, por la que se determinan los centros docentes sostenidos con fondos públicos para el establecimiento de la red de centros de cada una de las medidas del Programa para la Mejora del Éxito Educativo, durante el curso 2025/2026.
