UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Oposiciones 2019. Cuerpo de Inspectores. Distribución territorial de plazas.
DISTRIBUCIÓN TERRITORIAL DE PLAZAS: La Resolución de 13 de julio de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (67 KB) (2 páginas) , publica la distribución territorial por provincias de las plazas derivadas del procedimiento selectivo de acceso al cuerpo de inspectores de educación en el ámbito territorial de gestión de la Administración de la Comunidad de Castilla y Léon, convocado por Orden
CARTA A LOS EQUIPOS DIRECTIVOS.
A LA ATENCIÓN DEL DIRECTOR/A DEL CENTRO Estimado compañero/a: Las Organizaciones Sindicales con representación en la Mesa Sectorial de Educación de la Junta de Castila y León queremos conocer la situación real a la que el centro educativo que tú diriges se va a enfrentar al inicio del próximo curso 2020/2021. Es por todos conocido el trabajo y esfuerzo realizado
CONVOCATORIA DEL PROCESO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO PARA CURSAR LOS NIVELES DE LA ENSEÑANZA BÁSICA PARA PERSONAS ADULTAS, LAS ENSEÑANZAS DE BACHILLERATO PARA PERSONAS ADULTAS EN RÉGIMEN A DISTANCIA Y LAS ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL EN RÉGIME
RESOLUCIÓN de 25 de junio de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convoca el proceso de admisión del alumnado para cursar los niveles de la enseñanza básica para personas adultas, las enseñanzas de bachillerato para personas adultas en régimen a distancia y las enseñanzas de formación profesional inicial en
PROTOCOLO DE PREVENCIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL REGRESO A LA ACTIVIDAD LECTIVA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE CASTILLA Y LEÓN PARA EL CURSO ESCOLAR 2020/2021.
La Junta de Castilla y León adoptó el Acuerdo 29/2020, de 19 de junio, por el que se aprueba el Plan de Medidas de Prevención y Control para hacer frente a la crisis sanitaria ocasionada por la COVID-19, en la Comunidad de Castilla y León. En el punto cinco del mismo se recogen las medidas relativas a los centros docentes
LAS ORGANIZACIONES SINDICALES REITERAN LA NECESIDAD DE UNA NEGOCIACIÓN REAL SOBRE LA REDUCCIÓN DE RATIO Y EL INCREMENTO DEL PERSONAL DOCENTE PARA EL CURSO 2020/2021
En Mesa Sectorial extraordinaria celebrada en la mañana de hoy se hapresentado un “resumen del protocolo de prevención y organización del regreso a laactividad lectiva en los centros educativos de Castilla y León para el curso escolar2020/2021”. Las cinco organizaciones sindicales con representación en Mesa Sectorial deEducación entendemos que es necesario abordar en profundidad el comienzo delcurso que viene, con
CURSOS PARA PREPARAR LAS PRUEBAS PARA LA PROVISIÓN DE PLAZAS VACANTES DE DOCENTES Y ASESORES TÉCNICOS EN EL EXTERIOR
fespugt.es publica: FeSP-UGT Exterior organiza los siguientes cursos para preparar las pruebas selectivas de la fase especifica de los concursos de méritos de personal docente y asesores técnicos, para la provisión de plazas vacantes en el exterior. 26, 27 y 28 de febrero de 2021 «La AEEE: profesores y asesores expanden el español por el mundo». Modalidad por videoconferencia. Plazo de
UNA PROPUESTA INSUFICIENTE DE PLANTILLA DOCENTE Y UNOS CRITERIOS ECONOMICISTAS E IMPUESTOS TRUNCAN LA NEGOCIACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES SINDICALES CON LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN.
Descargar/leer en pdf: UNA PROPUESTA INSUFICIENTE DE PLANTILLA DOCENTE Y UNOS CRITERIOS ECONOMICISTAS E IMPUESTOS TRUNCAN LA NEGOCIACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES SINDICALES CON LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN. Noticias relacionadas: 35 HORAS. UGT SE NIEGA A NEGOCIAR LAS PLANTILLAS DOCENTES 2020-2021. PROCESO DE NEGOCIACIÓN DE LAS PLANTILLAS DOCENTES. CURSO 2020-2021. ÁVILA. NO NEGOCIAMOS PLANTILLAS SIN JORNADA DE 35
ANTE EL DÍA INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN, UGT RECUERDA LA NECESIDAD DE GARANTIZAR LA EQUIDAD Y LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
fespugt.es publica: La amenaza de la COVID-19 ha alterado significativamente los ritmos de la educación: ha modificado de manera sustancial la actividad diaria de los centros escolares, hasta el punto de mantenerlos cerrados durante un tiempo, y ha otorgado a la enseñanza en línea un protagonismo que nunca había tenido en tal grado, y ante la que el profesorado ha
UGT RECLAMA QUE EL PROFESORADO SE CONSIDERE ESENCIAL Y PRIORITARIO EN EL PLAN DE VACUNACIÓN DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN
El Sector de Enseñanza de la FeSP-UGT CyL, “ante las contradictorias informaciones aparecidas en diversos medios sobre la vacunación contra el COVID del personal docente, y dada la incertidumbre y ansiedad que está generando en este colectivo”, ha solicitado por escrito a la Consejería de Educación el calendario de vacunación previsto para el personal docente de centros no universitarios de
UGT, Y EL RESTO DE SINDICATOS DE LA MESA DE EDUCACIÓN, PIDEN A LA CONSEJERA NEGOCIAR LA APLICACIÓN DE LA LOMLOE EN CASTILLA Y LEÓN.
CSIF, STECyL, ANPE, CC.OO. y UGT piden a la consejera de Educación negociar la aplicación de la LOMLOE en la Comunidad. Las cinco organizaciones sindicales con representación en la Mesa Sectorial de Educación de Castilla y León (CSIF, STECyL, ANPE, CC.OO. y UGT) reclaman a la consejera de Educación, Rocío Lucas, en un escrito remitido hoy, la urgencia de negociar
