UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Semana de la justicia social. El compromiso docente: sin recursos no hay justicia social
Continuamos nuestra semana de acción por la Justicia Social. Si ayer poníamos el foco en las dinámicas de aula y el trabajo directo con el alumnado, hoy queremos centrar la mirada en quienes sostienen el sistema día a día: el conjunto de profesionales de la educación. Desde el Sector de Enseñanza de UGT SP tenemos claro que para que la
Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de moda. Convocatoria a la realización de la prueba práctica
LLAMAMIENTO PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA B La Comisión de Baremación de la especialidad de Diseño de Moda, según la Resolución de 13 de noviembre de 2025 de la Dirección Provincial de Educación de Burgos por la que se convoca la elaboración de una lista extraordinaria de aspirantes de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad
Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de materiales arqueológicos. Listado provisional de baremación
LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La Resolución de 19 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Ávila (215.3 KB) (3 páginas) aprueba el listado alfabético provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad, así como el listado provisional ordenado por puntuación, en el procedimiento de elaboración de una lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes
Integración del Profesorado del Cuerpo de PTFP en el Cuerpo de PES. Procedimiento abierto. Tercera resolución. Listados provisionales. Febrero 2026
LISTADO PROVISIONAL DE PARTICIPANTES PROPUESTOS PARA SER INTEGRADOS La Resolución de 18 de febrero de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (210.1 KB) (2 páginas) aprueba el listado provisional de participantes que se proponen para ser integrados en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, y de aspirantes excluidos, convocado por Orden EDU/628/2023, de 5 de mayo.. Plazo para realizar subsanaciones, alegaciones y
Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 16 al 20 de febrero de 2026
La Resolución de 18 de febrero de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (199.9 KB) (3 páginas) adjudica las sustituciones de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño, en el procedimiento de
Concurso de traslados de ámbito autonómico entre los funcionarios de carrera y en prácticas: Secundaria y otros cuerpos e inspectores 2023.
Publicado en EDUCACYL el 07-11-2023: La Orden EDU/1260/2023, de 2 de noviembre (2 MB) (70 páginas) (BOCyL de 7 de noviembre de 2023) convoca, en el curso 2023/2024, concurso de traslados de ámbito autonómico entre los funcionarios de carrera y en prácticas, dependientes de la Administración de la Comunidad de Castilla y León, pertenecientes a los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores
Concurso de traslados de ámbito autonómico entre los funcionarios de carrera y en prácticas del cuerpo de Maestros 2023.
Publicado en EDUCACYL el 07-11-2023: La Orden EDU/1258/2023, de 2 de noviembre (1.6 MB) (54 páginas) (BOCYL de 7 de noviembre de 2023) convoca, en el curso 2023/2024, concurso de traslados de ámbito autonómico, entre los funcionarios de carrera y en prácticas dependientes de la Administración de la Comunidad de Castilla y León, pertenecientes al cuerpo de maestros, para la provisión de plazas en la
UGT Servicios Públicos secundará la huelga de la educación infantil privada y gestión indirecta del día 15 de noviembre
UGT Servicios Públicos llama a la movilización del día 15 a las trabajadoras del convenio colectivo de la educación infantil privada y gestión indirecta. El sindicato convocará en unidad sindical tras constatar la insuficiente propuesta patronal de la reunión del pasado 2 de noviembre, tanto en las tablas salariales de las privadas como en las de gestión indirecta. Asimismo, se
Novedades de la nueva reunión de la comisión negociadora del XIII Convenio colectivo de Centros de asistencia y educación infantil
Tras los desencuentros anteriores, las organizaciones patronales han realizado la siguiente propuesta: Para UGT Servicios Públicos las tablas salariales propuestas son insuficientes. En relación a la gestión indirecta, hemos reivindicado las tablas salariales que UGT Servicios Públicos acordamos en solitario con la patronal de Gestión Indirecta (para los nuevos pliegos 1660€ para el maestro/a, 1.360€ para eleducador/a y 1.245€ para el resto de las categorías. Para
2 DE NOVIEMBRE. DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA Y EL ACOSO ESCOLAR.
UGT considera necesario implementar planes para la atención, gestión de las emociones y prevención de trastornos emocionales en el alumnado. La violencia en las escuelas y otros entornos educativos causa a los niños y adolescentes graves daños que pueden persistir en la edad adulta. El bullying, o acoso escolar,tiene efectos negativos en la salud física, el bienestar emocional y el rendimiento
