UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT EXIGE REGULAR EL TELETRABAJO DE LOS DOCENTES Y UNA GRATIFICACIÓN COVID-19.
Hoy 28 de julio, la FeSP-UGT se ha reunido con la Consejera de Educación, Dª Rocío Lucas y el Secretario General de la Consejería, D. Jesús Hurtado, tras meses sin reuniones bilaterales. Tras escuchar a la Consejera de Educación, que ha informado a UGT de las medidas sanitarias que ha puesto en marcha en los Centros Docentes la Consejería, UGT
AIVI – AISI. SECUNDARIA Y OTROS. ADMITIDOS PROVISIONAL. 20-21.
Educacyl publica: La Resolución de 28 de julio de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (47.3 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales de aspirantes admitidos y excluidos en los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la Consejería de Educación, para
AIVI – AISI. MAESTROS. ADMITIDOS PROVISIONAL. 20-21.
Educacyl publica: La Resolución de 28 de julio de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (45.8 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales de aspirantes admitidos y excluidos en los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la Consejería de Educación,
PERMISO PARCIALMENTE RETRIBUIDO. RESOLUCIÓN DEFINITIVA. 2020-21
Educacyl publica: RESOLUCIÓN DEFINITIVA: La Resolución de 28 de julio de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (70.3 KB) (3 páginas) resuelve con carácter definitivo la concesión de permisos parcialmente retribuidos para los funcionarios de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación, convocados por la Orden EDU/467/2020, de 8 de junio. Listados que acompañan a la resolución: Listado
PROCESOS DE ADMISIÓN DE ALUMNADO EN CASTILLA Y LEÓN. 20-21.
Consulta los procesos de admisión de alumnado de las diversas enseñanzas en Castilla y León para el curso 20-21. Educacyl publica: Admisión en Escuelas Infantiles 0-3 Admisión del alumnado en centros docentes de Castilla y León Admisión en las Escuelas Oficiales de Idiomas Admisión en enseñanza de adultos, bachillerato y formación profesional a distancia Admisión del alumnado de Enseñanzas
Interinos Maestros/as, PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 16 al 20 de marzo de 2026
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 16 al 20 de marzo de 2026 Publicado el 17 de marzo de 2026, a las 10:00 horas Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones
Pruebas de evaluación de diagnóstico
RESOLUCIÓN de 5 de marzo de 2026, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se establecen las fechas e instrucciones concretas para la realización de las pruebas de evaluación de diagnóstico en el cuarto curso de educación primaria y en el segundo curso de educación secundaria obligatoria, en los centros docentes de Castilla y
Cursos de especialización de Formación Profesional. BOE
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES Formación profesional
Actualización de determinados estándares de competencias profesionales de varias familias profesionales. BOE
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES
UGT SP valora avances en la reforma de la ley de mejora de la enseñanza, pero exige continuar la negociación hasta lograr un estatuto docente y un pacto estable por la educación
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos defiende que la reforma de la Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria debe ser solo el primer paso y reclama que la negociación continúe hasta culminar en un verdadero Estatuto
