UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT consigue MEJORAS para los docentes de Castilla y León ante el COVID-19

  En el día de hoy UGT junto a otras organizaciones sindicales (CSIF, STECyL y ANPE) ha logrado asentar las bases de un Acuerdo con la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León que MEJORA sustancialmente las CONDICIONES SOCIOLABORALES de los DOCENTES que prestan servicios en nuestra Comunidad ante la situación que estamos viviendo ante el COVID-19.   Tras años de «sequía» en

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AIVI / AISI curso 20/21. PES y otros cuerpos: adjudicación de DESTINOS

  EDUCACYL publica: La   Resolución de 28 de agosto de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (205.1 KB) (5 páginas) resuelve proceso de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros

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UGT EXIGE MAS CONTRATACIÓN.

    El sindicato se ha visto gratamente sorprendido por las palabras de la Junta de que «no van a reparar en gastos para resolver los problemas que puedan surgir» y esperan que esas promesas es materialicen.     https://www.leonoticias.com/castillayleon/exige-contrataciones-personal-20200827171617-nt.html    

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Centros BITS: centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles. Resolución

ORDEN EDU/1357/2025, de 26 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria de participación y renovación por los centros docentes públicos que imparten enseñanzas obligatorias de la Comunidad de Castilla y León, en el programa de innovación educativa «Centros bits: centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles», para los cursos académicos 2025/2026, 2026/2027 y 2027/2028.

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Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 1 al 5 de diciembre 2025

TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión hasta el viernes 5 de diciembre de 2025, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través de este Formulario Web puede cumplimentar los

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UGT consigue por fin un CALENDARIO DE NEGOCIACIONES

Desde UGT estamos comprometidos y trabajamos por mejorar las condiciones laborales de todas y todos los docentes de Castilla y León. Gracias al trabajo de UGT hemos alcanzado mejoras económicas continuadas en el tiempo, firmando acuerdos después de mucha dedicación y esfuerzo, como podéis comprobar en el siguiente enlace. Como se suele decir, el movimiento se demuestra andando. En esta

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UGT exige más recursos, equidad real y una educación plenamente inclusiva

Con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos reafirma su compromiso con la defensa de los derechos del alumnado con discapacidad, así como con la mejora de las condiciones laborales del profesorado y de todo el personal que sostiene la atención a la diversidad en los centros educativos. La educación

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