UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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MAESTROS. MODIFICACIÓN DE PLANTILLAS. CURSO 20-21.

  Educacyl publica: MODIFICACIÓN DE PLANTILLAS: La   Resolución de 22 de septiembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (351.1 KB) (2 páginas)  (BOCYL de 2-oct-2020) modifican las plantillas de determinados centros públicos educativos correspondientes al cuerpo de maestros y se adoptan medidas en materia de personal. Anexo que acompaña a la resolución:  Anexo (24.1 KB) (3 páginas)         

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SE ESTABLECEN NUEVOS TÍTULOS DE FP.

El BOCYL publica: TÉCNICO SUPERIOR EN QUÍMICA Y SALUD AMBIENTAL DECRETO 10/2020, de 1 de octubre, por el que se establece el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Química y Salud Ambiental en la Comunidad de Castilla y León. TÉCNICO SUPERIOR EN ELECTROMEDICINA CLÍNICA DECRETO 11/2020, de 1 de octubre, por el que se establece el currículo correspondiente

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AISI 4 – MAESTROS. RELACIÓN DE SUSTITUCIONES. CURSO 20-21.

Educacyl publica: RELACIÓN DE SUSTITUCIONES: De conformidad con lo dispuesto en el Apartado Tercero de la resolución de convocatoria, se hace pública la relación de sustituciones a las que pueden optar los participantes:   AISI_4_2020_Maestros_Sustituciones_Publicacion (201.9 KB) (20 páginas)  Plazo para efectuar las peticiones (apartado Cuarto.3 de la convocatoria): El plazo para que los aspirantes efectúen las peticiones de puestos a través de la aplicación

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Resolución convocatoria «Codice TIC», curso escolar 2023/2024.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/615/2024, de 17 de junio, por la que se resuelve la convocatoria para la obtención de la certificación del nivel de competencia digital «Codice TIC», en la integración de las tecnologías de la información y la comunicación de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el

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Oposiciones 2024. Justificante de presentación en otras administraciones educativas.

Publicado en Educacyl el 21 de junio de 2024: PES Y OTROS CUERPOS: JUSTIFICANTE DE PRESENTACIÓN EN UN PROCESO SELECTIVO DE INGRESO CONVOCADO POR OTRA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Formulario para que los participantes del procedimiento selectivo de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria y profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional,

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Modificación de la Orden EDU/1859/2009.

Publicado en BOCYL 21-06-2024: ORDEN EDU/597/2024, de 6 de junio, por la que se modifica la Orden EDU/1859/2009, de 17 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas del Cuerpo de Maestros a los aspirantes seleccionados y por la que se aprueba la relación de aspirantes que han adquirido una nueva especialidad en las pruebas de ingreso y

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Estabilización. Modificación de las personas que han superado los procedimientos selectivos extraordinarios de estabilización.

ORDEN EDU/598/2024, de 12 de junio, por la que se modifica la Orden EDU/889/2023, de 11 de julio, por la que se declaran las personas que han superado los procedimientos selectivos extraordinarios de estabilización para el ingreso, mediante concurso de méritos, a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores especialistas en sectores singulares

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