
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

El sector de Enseñanza de UGT SP lanza su campaña del 8M para visibilizar a la mujer en la cultura y la ciencia y exigir que la igualdad no sea solo teoría en las aulas
Bajo el lema “Educando en Igualdad, Construimos Libertad”, el Sector de Enseñanza de UGT SP inaugura hoy una campaña. Esta iniciativa busca transformar el currículo escolar mediante propuestas que visibilicen a las mujeres en el arte y las materias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), ámbitos donde su protagonismo ha sido históricamente invisibilizado. La campaña ofrece un KIT PARA EL AULA:

Convocatoria para la concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado para el curso 2026/2027
CONVOCATORIA: La Resolución de 24 de febrero de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (879.4 KB) (9 páginas) (BOCYL de 02-mar-2026) convoca la concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso escolar 2026/2027. Causas de desestimación: Anexo_Causas de desestimacion (85.7 KB) (1 página) Plazo de presentación de solicitudes (apartado Quinto): El plazo

Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de obras escultóricas. Listado definitivo de baremación
LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 27 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid (107.3 KB) (2 páginas) aprueba el listado alfabético definitivo de participantes seleccionados y el listado definitivo de participantes seleccionados ordenado por puntuación, en el procedimiento de elaboración de listas extraordinarias de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las

Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño gráfico. Listado definitivo de baremación
La Resolución de 26 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Soria (181.6 KB) (1 página) aprueba los listados definitivos de baremación para la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores en la especialidad de diseño gráfico (512) del cuerpo de profesores de artes plásticas y

Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de producto. Listado provisional de baremación
MODIFICACIÓN DEL LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La Resolución de 24 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Segovia (208.6 KB) (1 página) modifica la resolución por la que se aprueban los listados provisionales de baremación para la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores en la

OPOSICIONES DE INSPECTOR DE EDUCACIÓN 2019. REGULACIÓN FASE DE PRÁCTICAS.
Educacyl publica: REGULACIÓN DE LA FASE DE PRÁCTICAS La Resolución de 28 de agosto de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (375.7 KB) (8 páginas) regula la fase de prácticas de los aspirantes seleccionados y nombrados funcionarios en prácticas derivados del procedimiento selectivo de acceso al cuerpo de inspectores de educación en el ámbito territorial de Gestión de la Administración de la Comunidad

AISI 1 – SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. RELACIÓN DE SUSTITUCIONES. CURSO 20-21.
Educacyl publica: RELACIÓN DE SUSTITUCIONES De conformidad con lo dispuesto en el apartado tercero de la resolución de convocatoria, sustituciones, se hace pública la relación de sustituciones a las que pueden optar los participantes: Listado de sustituciones (686 KB) (190 páginas) Publicado el 7 de septiembre de 2020 a las 15:00 horas CONVOCATORIA La Resolución de 7 de septiembre de 2020, de

MODELO DE DECLARACIÓN RESPONSABLE PARA MADRES Y PADRES DE ALUMNOS. COVID-19.
Modelo de Declaración Responsable para madres y padres de alumnos: Descargar en formato docx. Descargar en formato pdf.

BOLSAS EXTRAORDINARIAS DE INTERINOS. MECANIZADO Y MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS. LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS. CURSO 20-21.
Educacyl publica: LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 7 de septiembre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Segovia (63.3 KB) (2 páginas) aprueba el listado definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de mecanizado y mantenimiento de máquinas, del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional. Anexos que acompañan a la

UGT consigue MEJORAS para los docentes de Castilla y León ante el COVID-19
En el día de hoy UGT junto a otras organizaciones sindicales (CSIF, STECyL y ANPE) ha logrado asentar las bases de un Acuerdo con la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León que MEJORA sustancialmente las CONDICIONES SOCIOLABORALES de los DOCENTES que prestan servicios en nuestra Comunidad ante la situación que estamos viviendo ante el COVID-19. Tras años de «sequía» en
