
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

El sector de Enseñanza de UGT SP lanza su campaña del 8M para visibilizar a la mujer en la cultura y la ciencia y exigir que la igualdad no sea solo teoría en las aulas
Bajo el lema “Educando en Igualdad, Construimos Libertad”, el Sector de Enseñanza de UGT SP inaugura hoy una campaña. Esta iniciativa busca transformar el currículo escolar mediante propuestas que visibilicen a las mujeres en el arte y las materias STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), ámbitos donde su protagonismo ha sido históricamente invisibilizado. La campaña ofrece un KIT PARA EL AULA:

Convocatoria para la concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado para el curso 2026/2027
CONVOCATORIA: La Resolución de 24 de febrero de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (879.4 KB) (9 páginas) (BOCYL de 02-mar-2026) convoca la concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso escolar 2026/2027. Causas de desestimación: Anexo_Causas de desestimacion (85.7 KB) (1 página) Plazo de presentación de solicitudes (apartado Quinto): El plazo

Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de obras escultóricas. Listado definitivo de baremación
LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 27 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Valladolid (107.3 KB) (2 páginas) aprueba el listado alfabético definitivo de participantes seleccionados y el listado definitivo de participantes seleccionados ordenado por puntuación, en el procedimiento de elaboración de listas extraordinarias de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las

Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño gráfico. Listado definitivo de baremación
La Resolución de 26 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Soria (181.6 KB) (1 página) aprueba los listados definitivos de baremación para la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores en la especialidad de diseño gráfico (512) del cuerpo de profesores de artes plásticas y

Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de producto. Listado provisional de baremación
MODIFICACIÓN DEL LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La Resolución de 24 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Segovia (208.6 KB) (1 página) modifica la resolución por la que se aprueban los listados provisionales de baremación para la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores en la

Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 20 al 24 de abril de 2026. Adjudicaciones
TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión el lunes 27 de abril de 2026, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través de este Formulario Web puede

Se convoca la concesión de ayudas asistenciales para el año 2026. MUFACE
Resolución de 10 de abril de 2026, de la Mutualidad General de FuncionariosCiviles del Estado, por la que se convoca la concesión de ayudasasistenciales para el año 2026. Más información en: https://muface.es/prestaciones/sociales/otras-ayudas/ayudas-asistenciales

En el Día Mundial de la Creatividad y la Innovación, UGT presenta ‘Componer la lectura a través de los objetos’, una guía didáctica para potenciar la creación en las aulas
Bajo el lema «Docentes que inspiran», UGT reivindica la figura del profesorado como guía del pensamiento crítico y visual. La organización destaca la creatividad y la reflexión humana como competencias irremplazables ante los desafíos de la Inteligencia Artificial. Con motivo del Día Mundial de la Creatividad y la Innovación, que se celebra hoy 21 de abril, el Sector de Enseñanza

AISI semana del 20 al 24 de abril de 2026. Maestros, PES y OC
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 20 al 24 de abril de 2026 Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el viernes 24 de abril. Interinos PES y otros cuerpos:

El profesorado se moviliza. Ni asume ni se conforma
El Sector de Enseñanza de UGT Castilla y León valora de manera muy positiva las concentraciones del pasado 16 de abril donde el impacto, la visibilidad y la capacidad de presión, han situado el conflicto educativo en el centro del debate público. Estas movilizaciones han permitido dar voz al profesorado, que ha expresado de forma clara su hartazgo ante el
