UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 2 al 6 de marzo de 2026. Adjudicaciones
La Resolución de 4 de marzo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (414 KB) (4 páginas) adjudica las sustituciones de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño, en el procedimiento de
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 2 al 6 de marzo de 2026. Adjudicaciones
TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión mañana jueves 5 de marzo de 2026, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través de este Formulario Web puede
Convocatoria subvenciones para la adquisición de equipamiento científico-tecnológico compartido compartido en CyL.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EXTRACTO de la Orden de 23 de febrero de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se convocan subvenciones para la adquisición de equipamiento científico-tecnológico compartido en el marco de la red de equipamiento científico-tecnológico compartido en Castilla y León, denominada «Infraestructuras en red de Castilla y León (Infrared)», cofinanciadas por el Fondo Europeo de
Convocatoria permiso parcialmente retribuido para iniciar en el curso 2026/2027
CONVOCATORIA La Orden EDU/197/2026, de 25 de febrero (880.7 KB) (9 páginas) (BOCYL de 4-mar-2026) por la que se convocan, para iniciar en el curso escolar 2026/2027, permisos parcialmente retribuidos para el personal funcionario de carrera que imparte enseñanzas no universitarias en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación, y se delega la competencia para su resolución, así como para la revocación y aceptación
Convocatoria Licencias por estudios. Curso 2026-27
CONVOCATORIA: La Orden/EDU/196/2026, de 25 de febrero (1.1 MB) (23 páginas) (BOCYL de 14-mar-2026) convoca licencias por estudios destinadas al personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias para estudios y otras actividades de interés para el sistema educativo, en el curso escolar 2026/2027 y se delega la competencia para su resolución. Plazo de presentación de solicitudes: El plazo para la presentación de las solicitudes
CFIES. Modificación de la organización y funcionamiento de la Red de formación y la planificación, desarrollo y evaluación de la formación permanente del profesorado.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/602/2023, de 4 de mayo, por la que se modifica la Orden EDU/1056/2014, de 4 de diciembre, por la que se regula la organización y funcionamiento de la Red de formación y la planificación, desarrollo y evaluación de la formación permanente del profesorado de enseñanzas no universitarias que presta sus servicios en centros docentes sostenidos con
CFIES. Modificación de la organización y funcionamiento de la Red de formación y la planificación, desarrollo y evaluación de la formación permanente del profesorado .
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/602/2023, de 4 de mayo, por la que se modifica la Orden EDU/1056/2014, de 4 de diciembre, por la que se regula la organización y funcionamiento de la Red de formación y la planificación, desarrollo y evaluación de la formación permanente del profesorado de enseñanzas no universitarias que presta sus servicios en centros docentes sostenidos con
Curso sobre adolescencia, redes sociales y discurso de odio
https://www.yosoyserviciospublicos.es/curso-sobre-adolescencia-redes-sociales-y-discurso-de-odio/ Curso sobre adolescencia, redes sociales y discurso de odio Dirigido a docentes de primaria y secundaria, orientadores juveniles, educadores de educación no formal, trabajadores sociales, fuerzas de seguridad del estado (programa director – sensibilización centros educativos), etc. 30 horas formación online acreditada por la Universidad de la Rioja (UNIR) -> 1 crédito universitario EDICIÓN JULIO 2023 10 AL 30 JULIO
Experiencia Docente Reconocida. Meses de Julio y Agosto (PES)
Publicado en EDUCACYL el 05-05-2023: RESERVA PLAZA-CURSO 2021/2022 La Resolución de 5 de mayo de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos (77.7 KB) (2 páginas) reconoce la experiencia docente del curso 2021/2022 a los aspirantes en régimen de interinidad acogidos a la reserva de plaza derivada del Acuerdo de 19 de mayo de 2006, de mejora de las condiciones laborales y profesionales
Experiencia Docente Reconocida. Meses de Julio y Agosto
Publicado en EDUCACYL el 05-05-2023: RESERVA PLAZA-CURSO 2021/2022 La Resolución de 5 de mayo de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos (77.7 KB) (2 páginas) reconoce la experiencia docente del curso 2021/2022 a los aspirantes en régimen de interinidad acogidos a la reserva de plaza derivada del Acuerdo de 19 de mayo de 2006, de mejora de las condiciones laborales y profesionales
