UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
RELEO PLUS 21-22. LISTADOS PROVISIONALES.
Educacyl publica: Subsanación de errores del 27 de abril al 10 de mayo de 2021. El 26 de abril de 2021 se publican en los tablones de anuncios de las Direcciones Provinciales de Educación, y en el Portal de Educación, a través de la aplicación: los listados provisionales de solicitudes presentadas, con indicación, en su caso, de los errores que
SE CONCEDEN LOS PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE FP. CURSO 19-20.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/452/2021, de 9 de abril, por la que se conceden los Premios Extraordinarios de Formación Profesional del sistema educativo de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2019-2020.
ESTANCIAS DE FORMACIÓN EN EMPRESAS PARA PROFESORES DE FP. RESOLUCIÓN. 2021.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/451/2021, de 8 de abril, por la que se resuelve la participación del profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional durante el primer período de realización del Programa de Estancias de Formación en Empresas, cofinanciado por el Fondo Social Europeo.
CENTROS PARTICIPANTES. ACOMPAÑAMIENTO A LA TITULACIÓN DE CUARTO DE LA ESO. 20-21.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/449/2021, de 7 de abril, por la que se determinan los centros docentes que podrán participar en la medida «Acompañamiento a la titulación en 4.º curso de educación secundaria obligatoria», del Programa para la Mejora del Éxito Educativo en la Comunidad de Castilla y León, en el curso escolar 2020-2021, cofinanciada por el Ministerio de
INSTRUCCIÓN RELATIVA A LA REALIZACIÓN DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN DEL CURSO 2019/2020
Educacyl publica: INSTRUCCIÓN DE 26 DE MARZO DE 2020, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS, PLANIFICACIÓN Y ORDENACIÓN EDUCATIVA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN, RELATIVA A LA REALIZACIÓN DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO 2019-2020 EN LOS CENTROS QUE IMPARTAN ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS. En el día de ayer se ha autorizado
UGT LAMENTA QUE NO SE HAYA FIJADO UNA POSTURA COORDINADA SOBRE LAS OPOSICIONES DE 2020
UGT LAMENTA que la Conferencia Sectorial de Educación NO HAYA SIDO CAPAZ de fijar una postura coordinada sobre las OPOSICIONES de 2020 UGT pide al MEFP y a las Comunidades Autónomas, entre ellas la de Castilla y León, que se negocie con los sindicatos todas las cuestiones laborales, incluidas las Oposiciones, que se deriven de la implantación de medidas educativas
ACUERDOS DE LA REUNIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN CON LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
25 de marzo de 2020. Hoy se ha reunido por videoconferencia el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el de Universidades, junto con las Comunidades Autónomas, donde se han tomado los siguientes acuerdos: 1. Con respecto a la EBAU se ha acordado lo siguiente: Se celebrará entre el 22 de junio y el 10 de julio en convocatoria ordinaria
MEDIDAS DE FLEXIBILIZACIÓN DEL CALENDARIO, FORMA Y DURACIÓN DE LA FCT
El Ministerio de Educación y Formación Profesional y las CCAA han acordado ayer flexibilizar las prácticas y el calendario escolar para que los estudiantes de FP puedan acabar el curso y obtener el título. El MEFP y las Comunidades Autónomas, en la Comisión de Formación Profesional de la Conferencia Sectorial, ante la interrupción de las clases presenciales debido a la
