UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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El Sector de Enseñanza de UGT SP exige en la Cumbre Internacional de Educación de Estonia un Estatuto Docente y la reducción de la carga lectiva para ‘humanizar’ la educación del futuro

La secretaria de Enseñanza de UGT Servicios Públicos, Beatriz García, ha participado estos días en la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP 2026), celebrada en Estonia. Ante ministros de Educación y líderes sindicales de todo el mundo, el sindicato ha lanzado un mensaje contundente: la transformación educativa global es imposible si se construye sobre el agotamiento y la precariedad

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AISI SEMANA DEL 9 AL 13 DE MARZO MAESTROS, PES Y OC. LISTADO DE SUSTITUCIONES OFERTADAS

MAESTROS: AISI semana del 9 al 13 de marzo de 2026 Publicado el 10 de marzo de 2026, a las 10:00 horas Manual AISI – Sustituciones:   Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas)  Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el viernes

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Convocatoria abierta para centros educativos: Pueblos Abandonados Estival 2026

El programa educativo de Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados persigue un doble objetivo: por un lado, proporcionar a los estudiantes la posibilidad de comprender la necesidad de un cambio que garantice el equilibrio entre las personas y su entorno, a través de actividades desarrolladas en enclaves rurales tradicionales, depositarias de la memoria histórica de nuestro pasado más reciente;

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UGT culmina su campaña ‘Educando en igualdad construimos libertad’ exigiendo recursos reales para la educación y llama a la movilización en defensa de la igualdad el próximo 8 de marzo

El Sector de Enseñanza de UGT SP clausura hoy su campaña estatal ‘Educando en igualdad construimos libertad’, una iniciativa que desde el pasado lunes ha recorrido colegios, institutos y centros de Formación Profesional de todo el país con el objetivo de transformar la realidad de nuestras aulas. Esta jornada de cierre supone el paso definitivo de la labor pedagógica a

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ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES. CUERPO DE PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS. CUERPO DE PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO. CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE MATERIALES ARQUEOLÓGICOS. Resolución de 5 de marzo de 2026 de la Dirección Provincial de Educación de Ávila, por la que se aprueba el listado alfabético definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad, así como el listado definitivo ordenado por puntuación, en el

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Se convocan subvenciones del programa de apoyo a proyectos de investigación en ciencia aplicada, cofinanciadas por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional. (2)

Publicado en BOCYL el 28 – 04 – 2023: EXTRACTO de la Orden de 24 de abril de 2023, de la Consejería de Educación, por la que se convocan subvenciones del programa de apoyo a proyectos de investigación en ciencia aplicada, cofinanciadas por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional. BOCYL-D-28042023-23.pdf – 762 KB BOCYL-D-28042023-23.html y otros formatos

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CONVOCATORIA 23-24: Concurso de méritos para la formación de la lista de maestros candidatos al programa de aulas itinerantes en los circos.

Convocatoria 23-24 Acceso al servicio online   Plazo de presentación de solicitudes:ABIERTO desde el 19 de abril de 2023 a las 00:00 hasta el 12 de mayo de 2023 a las 14:00   Información general Descripción  Concurso de méritos para la formación de la lista de maestros candidatos al programa de aulas itinerantes en los circos  Destinatarios  Los interesados que estén

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Reunión Comisión Negociadora del XIII Convenio Colectivo de Educación Infantil

Ayer, 29 de marzo, tuvo lugar una nueva reunión de la Comisión Negociadora del XIII Convenio Colectivo de ámbito estatal de centros de asistencia y educación infantil. Las organizaciones patronales plantearon para las escuelas infantiles privadas (Gestión Directa) la siguiente propuesta salarial   Maestray Cargos directivos EducadoraInfantil Restode categorías A partirSep.2023  1% 1.100 € SMI A partirSep. 2024  1% 1.150

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Reunión de la comisión negociadora del VII Convenio de Enseñanza Concertada

El pasado 17 de abril se celebró una nueva reunión de la comisión negociadora del VII Convenio de Enseñanza Concertada para actualizar las tablas salariales de 2022 de los trabajadores de la Enseñanza Concertada y negociar las de 2023. Las organizaciones patronales presentaron la siguiente propuesta: Año 2022 Incrementar adicionalmente un 1,5% los salarios del personal docente en pago delegado

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Cuerpo de Maestros. Plantillas y Vacantes (Curso 2023 / 2024)

RELACIÓN DEFINITIVA: La   Resolución de 17 de abril de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos (186.6 KB) (3 páginas)  aprueba la relación definitiva de vacantes a ofertar en el concurso de traslados, de ámbito estatal, convocado por la Orden EDU/1404/2022, de 10 de octubre, entre los funcionarios de carrera y en prácticas pertenecientes al cuerpo de maestros para la provisión de plazas en

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