UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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El Sector de Enseñanza de UGT SP exige en la Cumbre Internacional de Educación de Estonia un Estatuto Docente y la reducción de la carga lectiva para ‘humanizar’ la educación del futuro

La secretaria de Enseñanza de UGT Servicios Públicos, Beatriz García, ha participado estos días en la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP 2026), celebrada en Estonia. Ante ministros de Educación y líderes sindicales de todo el mundo, el sindicato ha lanzado un mensaje contundente: la transformación educativa global es imposible si se construye sobre el agotamiento y la precariedad

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AISI SEMANA DEL 9 AL 13 DE MARZO MAESTROS, PES Y OC. LISTADO DE SUSTITUCIONES OFERTADAS

MAESTROS: AISI semana del 9 al 13 de marzo de 2026 Publicado el 10 de marzo de 2026, a las 10:00 horas Manual AISI – Sustituciones:   Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas)  Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el viernes

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Convocatoria abierta para centros educativos: Pueblos Abandonados Estival 2026

El programa educativo de Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados persigue un doble objetivo: por un lado, proporcionar a los estudiantes la posibilidad de comprender la necesidad de un cambio que garantice el equilibrio entre las personas y su entorno, a través de actividades desarrolladas en enclaves rurales tradicionales, depositarias de la memoria histórica de nuestro pasado más reciente;

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UGT culmina su campaña ‘Educando en igualdad construimos libertad’ exigiendo recursos reales para la educación y llama a la movilización en defensa de la igualdad el próximo 8 de marzo

El Sector de Enseñanza de UGT SP clausura hoy su campaña estatal ‘Educando en igualdad construimos libertad’, una iniciativa que desde el pasado lunes ha recorrido colegios, institutos y centros de Formación Profesional de todo el país con el objetivo de transformar la realidad de nuestras aulas. Esta jornada de cierre supone el paso definitivo de la labor pedagógica a

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ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES. CUERPO DE PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS. CUERPO DE PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO. CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE MATERIALES ARQUEOLÓGICOS. Resolución de 5 de marzo de 2026 de la Dirección Provincial de Educación de Ávila, por la que se aprueba el listado alfabético definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad, así como el listado definitivo ordenado por puntuación, en el

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CFIES. Modificación de la organización y funcionamiento de la Red de formación y la planificación, desarrollo y evaluación de la formación permanente del profesorado.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/602/2023, de 4 de mayo, por la que se modifica la Orden EDU/1056/2014, de 4 de diciembre, por la que se regula la organización y funcionamiento de la Red de formación y la planificación, desarrollo y evaluación de la formación permanente del profesorado de enseñanzas no universitarias que presta sus servicios en centros docentes sostenidos con

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CFIES. Modificación de la organización y funcionamiento de la Red de formación y la planificación, desarrollo y evaluación de la formación permanente del profesorado .

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/602/2023, de 4 de mayo, por la que se modifica la Orden EDU/1056/2014, de 4 de diciembre, por la que se regula la organización y funcionamiento de la Red de formación y la planificación, desarrollo y evaluación de la formación permanente del profesorado de enseñanzas no universitarias que presta sus servicios en centros docentes sostenidos con

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Curso sobre adolescencia, redes sociales y discurso de odio

https://www.yosoyserviciospublicos.es/curso-sobre-adolescencia-redes-sociales-y-discurso-de-odio/ Curso sobre adolescencia, redes sociales y discurso de odio Dirigido a docentes de primaria y secundaria, orientadores juveniles, educadores de educación no formal, trabajadores sociales, fuerzas de seguridad del estado (programa director – sensibilización centros educativos), etc. 30 horas formación online acreditada por la Universidad de la Rioja (UNIR) -> 1 crédito universitario EDICIÓN JULIO 2023 10 AL 30 JULIO

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Experiencia Docente Reconocida. Meses de Julio y Agosto (PES)

  Publicado en EDUCACYL el  05-05-2023: RESERVA PLAZA-CURSO 2021/2022 La   Resolución de 5 de mayo de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos (77.7 KB) (2 páginas)  reconoce la experiencia docente del curso 2021/2022 a los aspirantes en régimen de interinidad acogidos a la reserva de plaza derivada del Acuerdo de 19 de mayo de 2006, de mejora de las condiciones laborales y profesionales

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Experiencia Docente Reconocida. Meses de Julio y Agosto

  Publicado en EDUCACYL el  05-05-2023: RESERVA PLAZA-CURSO 2021/2022 La   Resolución de 5 de mayo de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos (77.7 KB) (2 páginas)  reconoce la experiencia docente del curso 2021/2022 a los aspirantes en régimen de interinidad acogidos a la reserva de plaza derivada del Acuerdo de 19 de mayo de 2006, de mejora de las condiciones laborales y profesionales

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