UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de moda y Volumen. Listados provisionales de baremación
Diseño de moda. Listado provisional de baremación La Resolución de 11 de marzo de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (182.7 KB) (1 página) aprueba los listados provisionales de baremación para la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de diseño de moda del cuerpo de profesores de artes
Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 9 al 13 de marzo de 2026. Adjudicaciones
Publicado el 11 de marzo de 2026 a las 11:30 horas La Resolución de 11 de marzo de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (201.8 KB) (4 páginas) adjudica las sustituciones de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros
UGT Enseñanza CyL advierte de los síntomas de fatiga del profesorado y del sistema educativo en Castilla y León y reclama medidas para dignificar la profesión docente
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos Castilla y León ha celebrado una reunión de trabajo con los responsables provinciales del sindicato para analizar la situación de los docentes y del sistema educativo en la Comunidad y evaluar las principales carencias que se están observando en los centros educativos tras meses de escucha de necesidades y demandas de los
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 9 al 13 de marzo de 2026
Publicado el 11 de marzo de 2026, a las 10:30 horas TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión mañana jueves 12 de marzo de 2026, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación
El Sector de Enseñanza de UGT SP exige en la Cumbre Internacional de Educación de Estonia un Estatuto Docente y la reducción de la carga lectiva para ‘humanizar’ la educación del futuro
La secretaria de Enseñanza de UGT Servicios Públicos, Beatriz García, ha participado estos días en la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP 2026), celebrada en Estonia. Ante ministros de Educación y líderes sindicales de todo el mundo, el sindicato ha lanzado un mensaje contundente: la transformación educativa global es imposible si se construye sobre el agotamiento y la precariedad
Gestión del proceso de admisión del alumnado en los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León para cursar en el curso 2024-2025 .
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 5 de febrero de 2024, de la Dirección General de Planificación, Ordenación y Equidad Educativa, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado en los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León para cursar en el curso 2024-2025 enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación
Comisiones de servicio para programas de cooperación territorial (curso 2023/2024). Resoluciones DP de Educación.
Publicado en EDUCACYL el 13-02-2024: Conforme a lo establecido en la Resolución de 18 de mayo de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos, las resoluciones publicadas por las Direcciones Provinciales de Educación se pueden consultar aquí:
Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 23 / 24. Solicitudes de febrero. Admitidos, excluidos y desistimientos.
La Resolución de 13 de febrero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos (158.4 KB) (2 páginas) da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en el plazo habilitado en el mes de febrero. Listados que acompañan a la resolución:
Proceso extraordinario de acceso a la carrera profesional horizontal. Categoría Profesional III.
Publicado en EDUCACYL el 14-02-2024: ORDEN EDU/97/2024, de 8 de febrero (844.5 KB) (6 páginas) , por la que se convoca el proceso extraordinario de acceso a la carrera profesional horizontal, categoría profesional III, para el personal docente que presta servicios en centros docentes públicos de enseñanza no universitaria, servicios de apoyo a los mismos y centros administrativos no docentes dependientes de la Consejería
JORNADA PRESENCIAL. Preparación de Unidad didáctica para el cuerpo de maestros en los procesos de estabilización 2024.
Los preparadores de IOCUS impartirán unas jornadas de formación sobre la preparación de la Unidad didáctica para el cuerpo de maestros (Procesos de estabilización con normativa LOMLOE). Los días 27 y 29 de febrero y 7 de marzo. Horario: de 16.30h a 18.30h. Inscripciones hasta el viernes 23 de febrero, en el siguiente formulario: link Gratuito para afiliados. 10€ si
