UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

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Reunión de la comisión negociadora del Convenio de Enseñanza Concertada

La Comisión Negociadora del Convenio Colectivo se ha reunido para actualizar las tablas salariales de 2022 y negociar las de 2023 de los trabajadores de la Enseñanza Concertada. UGT Servicios Públicos ha reivindicado trasladar los mismos incrementos salariales establecidos para el personal docente en pago delegado a la totalidad de trabajadores y trabajadoras del sector: personal docente, PAS y trabajadores

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Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 22/23. Solicitudes de enero. Listados de admitidos y excluidos (3)

  La   Resolución de 30 de enero, de la Dirección General de Recursos Humanos (149.1 KB) (3 páginas)  da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en el plazo habilitado en el mes de enero.   Listados que acompañan a la resolución:   Relación de aspirantes admitidos (354.5 KB) (96 páginas) 

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Interinos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 22/23. Solicitudes de enero. Listados de admitidos y excluidos

  La   Resolución de 30 de enero, de la Dirección General de Recursos Humanos (149.1 KB) (3 páginas)  da publicidad a la relación de participantes admitidos y excluidos en las listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en el plazo habilitado en el mes de enero.   Listados que acompañan a la resolución:   Relación de aspirantes admitidos (354.5 KB) (96 páginas) 

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CONVENIO ENTRE MINISTERIO DE DEFENSA, EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Y LA COMUNIDAD CYL, PARA IMPARTIR ENSEÑANZAS DE FP EN CENTROS DOCENTES MILITARES DE FORMACIÓN.

MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRÁTICA Comunidad de Castilla y León. Convenio Resolución de 20 de enero de 2023, de la Subsecretaría, por la que se publica la Adenda para el curso escolar 2022/2023 al Convenio entre el Ministerio de Defensa, el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Comunidad de Castilla y León,

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Fechas de publicación de las puntuaciones de los turnos 1 y 2. Primera prueba.

A partir del miércoles 1 de julio de 2026 se publicarán los listados con las puntuaciones obtenidas por los aspirantes de los turnos 1 y 2 en la primera prueba de la fase de oposición De acuerdo con el apartado decimoquinto.2 de la convocatoria, el opositor podrá presentar reclamación contra dichos listados cumplimentando el siguiente formulario electrónico: Recuerde que después

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Modificación de la Orden EDU/1859/2009, de 17 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas del cuerpo de maestros a los aspirantes seleccionados

ORDEN EDU/595/2026, de 24 de junio, por la que se modifica la Orden EDU/1859/2009, de 17 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas del cuerpo de maestros a los aspirantes seleccionados y por la que se aprueba la relación de aspirantes que han adquirido una nueva especialidad en las pruebas de ingreso y adquisición de nuevas especialidades,

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En el cierre del encuentro mundial sobre IA en Madrid, UGT alerta del deterioro del aprendizaje y exige regulación urgente y formación ante una tecnología que ya sobrecarga al 84 % del profesorado

El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha tenido una participación destacada en la reunión de la Red sobre Inteligencia Artificial y Tecnología de la Internacional de la Educación (IE), celebrada en Madrid los días 29 y 30 de junio bajo el lema ‘La IA, desarrollo del alumnado y educación: la importancia de la relación docente estudiante’. En este

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