
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

Permisos parcialmente retribuidos para los funcionarios de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación.
Publicado en BOCyL 3 de marzo de 2023: CONVOCATORIA: La Orden EDU/250/2023, de 23 de febrero (761 KB) (8 páginas) (BOCYL de 3-mar-2023) convoca, para iniciar en el curso escolar 2023/2024, permisos parcialmente retribuidos para los funcionarios de carrera que imparten enseñanzas no universitarias en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación, y se delega la competencia para su resolución, así como para

ORDEN EDU/248/2023, 23 de febrero, por la que se convoca concurso de méritos para la selección y nombramiento, en 2023, de directores de centros públicos de enseñanzas no universitarias dependientes de la Consejería de Educación.
CONVOCATORIA: La Orden EDU/248/2023, de 23 de febrero (2.9 MB) (35 páginas) (BOCYL de 3-mar-2023) convoca concurso de méritos para la selección y nombramiento, en 2023, de directores de centros públicos de enseñanzas no universitarias dependientes de la Consejería de Educación. Plazo de presentación de solicitudes: El plazo de presentación de las solicitudes junto con la documentación a que se refiere el apartado sexto comenzará

Secundaria y otros cuerpos. Procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal, baremación de interinos y acreditación. Convocatoria al sorteo público para determinar el orden de designación de los tribunales (2)
CONVOCATORIA Resolución sorteo tribunales_SEC (129.3 KB) (3 páginas) de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca el sorteo público para determinar el orden de designación de los tribunales en el procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de

Procedimientos selectivos extraordinarios de estabilización. Listados provisionales de admitidos y excluidos (2)
Publicado en Educacyl: Resolución de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación (126.7 KB) (3 páginas) , por la que se indica la fecha en la que los tribunales de selección harán públicos los listados provisionales de admitidos y excluidos en los procedimientos selectivos extraordinarios de estabilización para el ingreso mediante concurso de méritos a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores

Concurso de traslados. Maestros. Relación definitiva de participantes 22/23
Publicado en educacyl 16 de febrero de 2023: RELACIONES DEFINITIVAS DE PARTICIPANTES: La Resolución de 16 de febrero de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos (177.2 KB) (2 páginas) ordena la exposición de las relaciones definitivas de participantes en el concurso de traslados de ámbito estatal entre los funcionarios de carrera y en prácticas pertenecientes al cuerpo de maestros, para la

CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA. COVID-19.
El BOCYL publica: EXTRACTO de la Resolución de 12 de mayo de 2020, del Vicerrectorado de Estudiantes y Sostenibilidad, por la que se convocan ayudas complementarias para estudiantes que cursen enseñanzas de grado y máster en la Universidad de Salamanca durante el curso académico 2019/2020, para hacer frente a situaciones de dificultades económicas derivadas del COVID-19. Plazo de presentación de

CONVOCATORIA DE PLANES FORMATIVOS PARA EL PROFESORADO. CURSO 20-21.
Educacyl publica: Convocatoria de cauces formativos para el profesorado 2020-2021. La formación permanente se organizará a través de cauces de formación que contemplan itinerarios formativos para responder de manera adecuada a las necesidades del profesorado a lo largo de su vida profesional y a las demandas institucionales de los centros y de la administración educativa. La presente convocatoria tiene por

CELEBRA CON FESP-UGT EL DÍA MUNDIAL DE LA DIVERSIDAD CULTURAL
fespugt.es publica: Diversos orígenes, familias, lenguas, acentos, creencias, capacidades, colores de piel, identidades de género, conocimientos o formas de entender los afectos dibujan el mosaico de nuestra realidad educativa. Los centros educativos son un reflejo de la sociedad diversa en la que vivimos y la educación es la antesala para la incorporación a la vida social y laboral. En el

CANCELADO: PROGRAMA DE INMERSIÓN EN LENGUA INGLESA PARA LA ESO. 19-20.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/375/2020, de 30 de abril, por la que se cancela el «Programa de inmersión en lengua inglesa dirigido al alumnado de educación secundaria obligatoria», durante el curso escolar 2019/2020, convocado por Orden EDU/238/2020, de 26 de febrero.

UGT INFORMA AL PROFESORADO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS QUE ESTÁN EN FASE 1 ANTE LA FALTA DE UN PROTOCOLO DE HIGIENE Y SEGURIDAD POR PARTE DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN.
Descargar / leer en PDF: UGT INFORMA AL PROFESORADO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS QUE ESTÁN EN FASE 1 ANTE LA FALTA DE UN PROTOCOLO DE HIGIENE Y SEGURIDAD POR PARTE DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN.
