
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
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UGT denuncia que el convenio de la enseñanza no reglada lleva a la precariedad a sus 20 000 trabajadores
UGT Servicios Públicos considera que, desde el mismo día de su firma, el IX Convenio de Enseñanza y Formación no reglada está consolidando en la más absoluta precariedad a los más de 20 000 trabajadores del sector. El convenio, actualmente en ultraactividad, tiene los salarios más bajos y las peores condiciones de trabajo de toda la enseñanza, tanto pública como concertada


UGT Servicios Públicos denuncia el exceso de burocracia y reivindica una escuela con más tiempo para la docencia
Aunque España, con un 46,7 %, se encuentra entre los países que mayor porcentaje de tiempo de trabajo dedica a la docencia directa (más de cuatro puntos por encima de la media de la UE22), el Sector de Enseñanza de UGT denuncia la excesiva carga burocrática que soportan los docentes y que ha ido incrementándose como consecuencia de los sucesivos

Programa de gratuidad de libros de texto RELEO PLUS 2023/2024. Listados provisionales
Programa de gratuidad de libros de texto RELEO PLUS 2023/2024. Listados provisionales Subsanación de errores del 17 al 30 de mayo de 2023. El 16 de mayo de 2023 se publican en los tablones de anuncios de las Direcciones Provinciales de Educación, y en el Portal de Educación, a través de la aplicación: los listados provisionales de solicitudes presentadas,

CFIES. Modificación de la organización y funcionamiento de la Red de formación y la planificación, desarrollo y evaluación de la formación permanente del profesorado.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/602/2023, de 4 de mayo, por la que se modifica la Orden EDU/1056/2014, de 4 de diciembre, por la que se regula la organización y funcionamiento de la Red de formación y la planificación, desarrollo y evaluación de la formación permanente del profesorado de enseñanzas no universitarias que presta sus servicios en centros docentes sostenidos con

RECOMENDACIÓN PARA LA DOCENCIA EN REMOTO.
Estimados compañeros/as: Debido al lento funcionamiento del portal de educación y de las aulas de Moodle por el gran número de usuarios conectados, os recomendamos utilizar las herramientas Office365 porque parece que están funcionando mejor. Para hacer uso de ellas solo tenéis que identificaros a través de https://outlook.com, evitando acceder a través del portal de educación.

FESP-UGT ANTE LOS ERTES EN LA ENSEÑANZA PRIVADA Y LA DISCAPACIDAD POR LOS EFECTOS DEL CORONAVIRUS
fespugt.es publica: Ante la situación de incertidumbre que están viviendo miles de trabajadores y trabajadoras del ámbito de la Enseñanza Privada y la Discapacidad, de manera más frecuente en la Educación Infantil pública de gestión indirecta, por los efectos del coronavirus, FeSP-UGT quiere transmitir de forma clara que los Expedientes Temporales de Regulación de Empleo (ERTE) y las suspensiones temporales de

SE ESTABLECEN SECCIONES BILINGÜES EN CENTROS PÚBLICOS. 20-21.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/277/2020, de 5 de marzo, por la que se establecen de oficio secciones bilingües en centros públicos y se autoriza su creación en centros privados concertados, para el curso 2020/2021.

SELECCIÓN DE DIRECTORES EN CENTROS PÚLBICOS. CONVOCATORIA 2020.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/286/2020, de 6 de marzo, por la que se convoca concurso de méritos para la selección y nombramiento, en 2020, de directores de centros públicos de enseñanzas no universitarias dependientes de la Consejería de Educación. El plazo de presentación de las solicitudes junto con la documentación a que se refiere el apartado quinto.1 será desde el

MEDIDAS COVID-19 EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE CASTILLA Y LEÓN.
MEDIDAS COVID-19 EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE CASTILLA Y LEÓN CIERRE DE CENTROS EDUCATIVOS DESDE EL 16 AL 27 DE MARZO (AMBOS INCLUIDOS). La presencia en los centros del personal docente, de administración y servicios y cualquier otro que preste servicios será la que considere imprescindible el equipo directivo de los mismos que promoverá el sistema de teletrabajo así como
