UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como
Comisiones de servicios para programas de cooperación territorial: Unidades de Acompañamiento y Mentores Digitales. Resolución definitiva
Ver adjudicaciones por provincias: https://www.educa.jcyl.es/dprovincial/es?locale=es_ES
Resolución definitiva: Comisión de servicios, de determinados tipos de puestos del sistema educativo, durante el curso 2023/24.
https://www.educa.jcyl.es/dprovincial/es?locale=es_ES
Ayudas complementarias destinadas al alumnado de FP de grado superior de CyL beneficiario de las becas del programa Erasmus+
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/821/2023, de 23 de junio, por la que se modifica la Orden EDU/481/2019, de 17 de mayo, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas complementarias destinadas al alumnado de formación profesional de grado superior de la Comunidad de Castilla y León que haya resultado beneficiario de las becas del programa
Distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas. BOE
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Ayudas
Acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras e integración del cuerpo de PTFP en el cuerpo de PES
La Resolución de 3 de julio de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos (153.1 KB) (4 páginas) traslada las acreditaciones obtenidas en el cuerpo, a extinguir, de profesores técnicos de Formación Profesional, derivadas de los procesos de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras, convocados por las órdenes y resoluciones de acreditación de la competencia lingüística relacionadas en el anexo V de
UGT exige en el Consejo Escolar del Estado aligerar los plazos y una financiación suficiente para blindar las mejoras laborales y abordar el Estatuto Docente
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha participado activamente en el pleno del Consejo Escolar del Estado para abordar el informe sobre el anteproyecto de ley que modifica la Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza. Durante la sesión, UGT ha votado a favor del
Interinos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de moda y volumen. Convocatoria a la realización de la prueba práctica
LLAMAMIENTO PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA B La Comisión de Baremación de la especialidad de Diseño de Moda, según la Resolución de 13 de noviembre de 2025 de la Dirección Provincial de Educación de Burgos por la que se convoca la elaboración de una lista extraordinaria de aspirantes de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad
Interinos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración del documento gráfico. Listado definitivo de baremación
LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 12 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (104.7 KB) (1 página) aprueba el baremo definitivo de la lista extraordinaria de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores en la especialidad de conservación y restauración del documento gráfico (506) del cuerpo de profesores de artes plásticas
Organización de las bolsas de trabajo del profesorado interino en los centros educativos públicos de las diferentes comunidades
Corresponde a las diferentes Administraciones educativas gestionar la cobertura y sustitución de los puestos de trabajo del personal docente no universitario en el ámbito de sus competencias. Asimismo, corresponde al Ministerio de Educación y Formación Profesional la gestión del personal docente en su propio ámbito de competencias, es decir, los docentes de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla. En este
