UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

Leer más »

UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre

Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

Leer más »

Ayudas complementarias destinadas al alumnado de FP de grado superior de CyL beneficiario de las becas del programa Erasmus+

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/821/2023, de 23 de junio, por la que se modifica la Orden EDU/481/2019, de 17 de mayo, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas complementarias destinadas al alumnado de formación profesional de grado superior de la Comunidad de Castilla y León que haya resultado beneficiario de las becas del programa

Leer más »

Acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras e integración del cuerpo de PTFP en el cuerpo de PES

La   Resolución de 3 de julio de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos (153.1 KB) (4 páginas)  traslada las acreditaciones obtenidas en el cuerpo, a extinguir, de profesores técnicos de Formación Profesional, derivadas de los procesos de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras, convocados por las órdenes y resoluciones de acreditación de la competencia lingüística relacionadas en el anexo V de

Leer más »

Experiencia Docente Reconocida. Meses de Julio y Agosto (PES)

Curso 2021/2022: experiencia docente, meses de julio y agosto. Publicado el 3 de julio de 2023, a las 11:00 horas La   Resolución de 3 de julio de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos (94 KB) (1 página)  rectifica los errores materiales, de hecho o aritméticos de la resolución de 5 de mayo de 2023, de la misma Dirección General y Consejería. El profesorado

Leer más »

UGT SP-Enseñanza denuncia que la consejera solo buscaba “propaganda política” cuando firmó el acuerdo para mejorar las condiciones laborales docentes

El Sector de Enseñanza de UGT-Servicios Públicos Castilla y León denuncia el incumplimiento del Acuerdo de 22 de septiembre de 2025, de mejora de las condiciones laborales del personal docente, publicado en el BOCYL el 25 de septiembre de 2025 Tras la firma del acuerdo se han celebrado tan solo seis reuniones, la última el 11 de diciembre de 2025.

Leer más »

AISI SEMANA DEL 23 AL 27 DE FEBRERO MAESTROS, PES Y OC. LISTADO DE SUSTITUCIONES OFERTADAS

MAESTROS: AISI semana del 23 al 27 de febrero de 2026 Manual AISI – Sustituciones:   Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas)  Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el Pdf acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones (10:00 horas del miércoles 25 de febrero) hasta el viernes 27 de febrero. PES

Leer más »

Interinos. Curso 2025 / 2026. PES y otros cuerpos. Convocatoria extraordinaria. Profesores de Artes Plásticas y Diseño. Especialidad Diseño de Interiores.

Listado PROVISIONAL de BAREMACIÓN Resolución de 19 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Zamora por la que se aprueba el listado provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas Artísticas Superiores, así como el listado provisional ordenado por puntuación de la especialidad de Diseño de Interiores (509) del cuerpo de

Leer más »