
UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

UGT y CCOO denuncian el secuestro de la negociación colectiva por la Consejería de Educación y exigen el cumplimiento inmediato del Acuerdo de septiembre
Un curso escolar completo después de la firma del acuerdo del 22 de septiembre de 2025 y el reconocimiento de la función tutorial, la reducción de jornada para el profesorado mayor de 55 años y la dotación estructural de plantilla que garantice la correcta atención a las necesidades educativas siguen sin negociarse. Con el 1 de septiembre de 2026 como

Ayudas destinadas a la realización de proyectos de innovación e investigación aplicadas y transferencia del conocimiento en Formación Profesional
Convocatoria 2023 Acceso al servicio onlineEnlace externo, se abre en ventana nuevaPlazo de presentación de solicitudes:ABIERTO desde el 04 de septiembre de 2023 hasta el 29 de septiembre de 2023 Índice Información general Convocatoria Solicitud Más información Información general Subir Descripción Convocatoria de ayudas destinadas a la realización de proyectos de innovación e investigación aplicadas y transferencia del conocimiento en la

PES y OC. Exclusión de listas extraordinarias de personas con plaza en Concurso Extraordinario de Méritos. Definitivo.
RESOLUCIÓN de 4 de septiembre de 2023 (PES Y OTROS) (132 KB) (2 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se declara la exclusión de las listas extraordinarias vigentes de baremación del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, cuerpo, a extinguir, de profesores técnicos de formación profesional, cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares

Corrección errores PES y O.C. Procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal, baremación de interinos y acreditación. Exclusión del procedimiento.
CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 1 de agosto de 2023 (130.3 KB) (2 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se declara la exclusión del procedimiento de ingreso para la estabilización de empleo temporal y del procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen

Interinos. Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Convocatoria. Curso 2023/2024
CONVOCATORIA La Resolución de 4 de septiembre de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos (159.4 KB) (2 páginas) hace públicas las listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad pertenecientes a determinadas especialidades del cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas, la relación de vacantes a ofertar a los mismos y se convoca al acto de adjudicación de dichas

Secundaria y otros cuerpos. Procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal, baremación de interinos y acreditación. Nombramiento de funcionarios en prácticas.
La ORDEN EDU/1063/2023, de 28 de agosto (5.1 MB) (65 páginas) nombra funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas, profesores de artes plásticas y diseño

Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 20 al 24 de abril de 2026. Adjudicaciones
TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión el lunes 27 de abril de 2026, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través de este Formulario Web puede

Se convoca la concesión de ayudas asistenciales para el año 2026. MUFACE
Resolución de 10 de abril de 2026, de la Mutualidad General de FuncionariosCiviles del Estado, por la que se convoca la concesión de ayudasasistenciales para el año 2026. Más información en: https://muface.es/prestaciones/sociales/otras-ayudas/ayudas-asistenciales

En el Día Mundial de la Creatividad y la Innovación, UGT presenta ‘Componer la lectura a través de los objetos’, una guía didáctica para potenciar la creación en las aulas
Bajo el lema «Docentes que inspiran», UGT reivindica la figura del profesorado como guía del pensamiento crítico y visual. La organización destaca la creatividad y la reflexión humana como competencias irremplazables ante los desafíos de la Inteligencia Artificial. Con motivo del Día Mundial de la Creatividad y la Innovación, que se celebra hoy 21 de abril, el Sector de Enseñanza

AISI semana del 20 al 24 de abril de 2026. Maestros, PES y OC
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 20 al 24 de abril de 2026 Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el viernes 24 de abril. Interinos PES y otros cuerpos:

El profesorado se moviliza. Ni asume ni se conforma
El Sector de Enseñanza de UGT Castilla y León valora de manera muy positiva las concentraciones del pasado 16 de abril donde el impacto, la visibilidad y la capacidad de presión, han situado el conflicto educativo en el centro del debate público. Estas movilizaciones han permitido dar voz al profesorado, que ha expresado de forma clara su hartazgo ante el
